Escola Virtual

utilizamos a máscara 255.255.224.0. Qual dos endereços IP abaixo não é uma sub-rede deste endereço? 144.160.16.0 144.160.32.0 144.160.64.0 144.160.128.0 158. Questão: A camada de Transporte em um computador age como se estivesse conversando (comunicação virtual) com qual camada do outro computador? Transporte Rede Sessão Aplicação 159. Questão: Conforme as características do material e do tipo do cabo definimos: A largura da banda O comprimento máximo de cada cabo A topologia da rede A…

relação da tecnologia educacional com a gestão democrática na escola pública, analisando concepções que permeiam o cotidiano escolar. Orientações: Esta Produção Textual Interdisciplinar Individual consiste em um estudo sobre as tecnologias educacionais e a gestão democrática em nossas escolas, o grupo deverá seguir os passos abaixo: 1- Leia o texto: O GESTOR ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS (Texto Complementar); 2 – Escolha uma escola da rede pública municipal ou estadual que…

INFLUÊNCIA DOS JOGOS VIRTUAIS E EDUCAÇÃO FÍSICA NO COMPORTAMENTO DE DISCENTES Autor: Prof. Rodrigo dos Santos Azevedo Orientador: Rodrigo de Azambuja Guterres RESUMO Com o passar dos anos a tecnologia esta cada vez mais presente no dia a dia das pessoas, seja na área da educação, medicina, compra e venda pela internet ou no uso doméstico. Esta pesquisa visa a analisar e compreender a importância das aulas de Educação Física das séries finais do Ensino Fundamental da rede…

14 6.2 Etapa II: Desenvolvimento do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) na plataforma Moodle. 15 6.3 Etapa III: Elaboração e aplicação do curso experimental (curso-piloto): Recursos do Blog aplicados à educação. 15 6.4 Etapa IV: Aplicação do questionário com a análise e demonstração dos dados coletados. 16 7. CRONOGRAMA 17 REFERÊNCIAS 18 ANDRADE, Cleudian de Sousa ET AL. A concretização da proposta curricular da informática educativa nas escolas em Grajaú - MA. Artigo…

INFLUÊNCIA DOS JOGOS VIRTUAIS E EDUCAÇÃO FÍSICA NO COMPORTAMENTO DE DISCENTES Autor: Prof. Rodrigo dos Santos Azevedo Orientador: Rodrigo de Azambuja Guterres RESUMO Com o passar dos anos a tecnologia esta cada vez mais presente no dia a dia das pessoas, seja na área da educação, medicina, compra e venda pela internet ou no uso doméstico. Esta pesquisa visa a analisar e compreender a importância das aulas de Educação Física das séries finais do Ensino Fundamental da rede…

escrever mal e a de ser um Frankenstein de linguagem, excludente e viciada. De acordo com estudo apresentado por Freitag & Fonseca e Silva (2010), abreviar as palavras, sempre que possível, resulta em economia de espaço e de tempo, pois as interações virtuais síncronas dependem da agilidade e rapidez do internauta. Já Álvares , em sua análise sobre o assunto, aponta que "o internetês é uma linguagem digital, e quem não a conhece está ?fora do mundo". No entanto, essa invasão do…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO ETNOGRAFIA VIRTUAL: UMA TENDÊNCIA PARA PESQUISA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E DE PRÁTICA Daniel Ferraz Denise Pelegrinelli Ecivaldo de Souza Matos Julio Cesar Mansur Haddad Marta Terezinha Motta Campos Martins Raquel La Corte dos Santos Renata Prieto Faria Ricardo Medeiros Tatiana Visnevski Mendes São Paulo Jullho de 2009 SUMÁRIO AGRADECIMENTOS .......

espaços de ensino-aprendizagem 1. Uma nova sala de aula 2. O espaço do laboratório conectado 3. A utilização de ambientes virtuais de aprendizagem 4. Inserção em ambientes experimentais e profissionais (prática/teoria/prática) Resumo A Internet e as novas tecnologias estão trazendo novos desafios pedagógicos para as universidades e escolas. Os professores, em qualquer cursopresencial, precisam aprender a gerenciar vários espaços e a integrá-los de forma aberta, equilibrada e

universidades e escolas. Os professores, em qualquer curso presencial, precisam aprender a gerenciar vários espaços e a integrá-los de forma aberta, equilibrada e inovadora. O primeiro espaço é o de uma nova sala de aula melhor equipada e com atividades diferentes. Em alguns momentos o professor leva seus alunos ao laboratório conectado à Internet para desenvolver atividades de pesquisa e de domínio das tecnologias (segundo espaço). Estas atividades se ampliam a distância, nos ambientes…

para Educadores de Escolas Públicas Orientações Gerais sobre o Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas Nestas orientações, você encontrará informações básicas acerca da proposta pedagógica do curso para que possa se organizar e construir conhecimentos sobre as temáticas abordadas e a metodologia de elaboração do Projeto de Prevenção do Uso de Drogas no decorrer do curso. 1 OBJETIVO GERAL Promover a formação de educadores das escolas públicas…