Escola Transmissiva Artigo

orientação da professora Dra. Cláudia Graziano Paes de Barros. CUIABÁ-MT 2013 iii iv Dedico aos meus pais, Maria Eldinê Cardoso e Leontino Lopes de Souza, que, devido às circunstâncias sofríveis de suas vidas, não tiveram oportunidade de irem à escola aprender a ler e a escrever. v AGRADECIMENTOS Ao autor e consumador da vida: O Deus triuno (Deus Pai, Deus Filho e Deus Espírito Santo) que em todo o tempo esteve comigo, dando-me forças para eu sempre chamar a existência às…

................................................................. 25 2.1 A EDUCAÇÃO E A ESCOLA NO SÉCULO XXI ..................................................... 25 2.2 A CULTURA DIGITAL ............................................................................................ 29 2.3 ENSINO E APRENDIZAGEM ................................................................................ 31 2.4 A ESCOLA, A CULTURA DIGITAL E OS GAMES..................................................…

Figura 3 – Panorâmica das orientações pendentes ............................................... 58 Figura 4 – “Contato” professor-aluno ..................................................................... 60 Figura 5 – Registro de encaminhamento de artigo................................................. 61 Figura 6 – Processo da avaliação .......................................................................... 62 Figura 7 – Momentos da prática da pesquisa como princípio educativo…

SOCIEDADE DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO RELAÇÃO ENTRE VÍNCULOS AFETIVOS E PROCESSO DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO COM ALUNOS DE 5ª SÉRIE EM ESCOLAS DE SÃO JOÃO DEL-REI ADRIANE MARIA DILASCIO DETOMI E SOUZA Barbacena 2006 2 ADRIANE MARIA DILASCIO DETOMI E SOUZA RELAÇÃO ENTRE VÍNCULOS AFETIVOS E PROCESSO DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO COM ALUNOS DE 5ª SÉRIE EM ESCOLAS DE SÃO JOÃO DEL-REI Dissertação apresentada ao curso de Mestrado em Educação e Sociedade – Departamento de…

questões para resolver individualmente e em grupo. Elas foram formuladas com base no assunto apresentado na unidade 1 do Livro-Texto (pp. 40-64). Discuta a temática abordada com seus colegas. Questão 01 Leia com atenção o trecho adaptado do artigo da professora Ângela Helena Bona Josefi do Departamento de Pedagogia da UNICENTRO, Guarapuava, PR. (A Linguística e a aquisição da escrita. Disponível em: . Acesso em: 25 out. 2011). AS CRIANÇAS REFLETEM SOBRE A LÍNGUA Ponto de…

sociedade americana da sua época se encontrava, é o caso da massiva industrialização encabeçada por intuitos políticos e também na existência de dois tipos de ensino, o Tradicional centrado no professor e o da Escola Nova, centrado no aluno, porém, Dewey propõe um novo tipo de ensino, o da Escola Progressista ou Democrática onde cada aluno aprende fazendo, learn by doing, e se enriquece com as experiências dos outros alunos. A tese fundamental do pensamento deweyano parte da…

objeto de investigação. Considerá-lo como uma prática educacional em situações historicamente situadas significa examiná-lo nos contextos sociais nos quais se efetiva – nas aulas e demais situações de ensino das diferentes áreas do conhecimento, nas escolas, nos sistemas de ensino, nas culturas, nas sociedades -, estabelecendo-se os nexos entre eles. As novas possibilidades da Didática estão emergindo das investigações sobre o ensino enquanto prática social viva (Pimenta, 1997, p.53). …

Educação, Escola e Pedagogia: A ESPECIFICIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: A palavra currículo é muito familiar a todos nós que trabalhamos nas escolas e nos sistemas educacionais. A familiaridade com o termo, no entanto, faz com que quase não nos dediquemos a refletir sobre o seu sentido. Há entendimentos mais amplos ou mais restritos daquilo que denominamos ou entendemos por currículo, que vão desde os conteúdos a serem ensinados e aprendidos; experiências de aprendizagem…

UM ESPAÇO DE COLABORAÇÃO, DECISÕES E ENCAMINHAMENTOS ENTRE OS TUTORES E O PROFESSOR DA DISCIPLINA. ............................................................................................... 473 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO EXPERIMENTAL NUMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CRATO-CE .................................................................................................................................................................. 479 O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO NO…

âmbito do do Ministério da Educação, responsável pela Coleção, a educação não pode separar-se, nos debates, de questões como desenvolvimento socialmente justo e ecologicamente sustentável; direitos humanos; gênero e diversidade de orientação sexual; escola e proteção à crianças e adolescentes; saúde e prevenção; diversidade étnico-racial; políticas afirmativas para afrodescendentes e populações indígenas; educação para as populações do campo; educação de jovens e adultos; qualificação…