Equilíbrio Acomodacao

um ciclo que começa pelo estado inicial que é o desequilíbrio e passa para o ponto de chegada que é o estágio final onde obtemos o equilíbrio, é neste período que ocorre a assimilação. Assimilação e Acomodação: Assimilação onde acontece a obtenção do objeto de conhecimento e dele é retirada a informação mais importante que é organizada no pensamento. Acomodação é quando você possui uma nova informação ou um objeto de estudo a onde ocorre um bloqueio e resistência do conhecimento…

testes padronizados, em uma de suas primeiras formulações sobre a inteligência, Piaget a define como caso particular de adaptação biológica. Outra definição afirma que “a inteligência é a forma de equilíbrio para a qual tendem todas as estruturas cognitivas” ( Piaget, 1936 a, p.34). O termo equilíbrio implica, de forma harmoniosa em dois fatores: “as ações mentais ou estruturas cognitivas da pessoa e o ambiente”. Outra definição enfatiza que “a inteligência é um sistema de operações…

mudança de estruturas antigas para poder dominar uma situação nova, resolvendo um novo problema. C) Processos de assimilação e de acomodação que são complementares e encontram-se presentes durante toda a vida do indivíduo. D) Restringe-se a uma idéia que formamos a respeito de uma pessoa, objeto ou situação e que não sofre variações ao longo da vida. E) Equilíbrio emocional e físico do sujeito diante de situações de conflitos na vida cotidiana. Você já respondeu e acertou esse…

organização, também chamadas de “funções invariantes” O equilíbrio é, um processo que continua e que permite a adaptação do organismo ao meio. São duas atividades opostas nas inseparáveis, reguladas pela equilibração: a assimilação e a acomodação. Assimilação acontece quando o organismo incorpora ou adota estimulo que não passam a fazer parte de suas características estruturais e funcionais. As atividades complementar assimilação é a acomodação que se realiza quando os estímulos…

102) 10 O processo de aprendizagem na abordagem de Piaget[editar | editar código-fonte] O papel da equilibração[editar | editar código-fonte] Nos estudos de Piaget, a teoria da equilibração, de uma maneira geral, trata de um ponto de equilíbrio entre a assimilação e a acomodação, e assim, é considerada como um mecanismo auto-regulador, necessária para assegurar à criança uma interação eficiente dela com o meio-ambiente. (Wadsworth, 1996) Piaget postula que todo esquema de assimilação…

meio de preparação para a vida adulta, como imitação da vida a das atividades do adulto, ou, ainda, como distração” (p.10). Kishimto (1998) se identifica na obra de Piaget que “cada ato de inteligência é definido pelo equilíbrio entre duas tendências: assimilação e acomodação ”. Piaget Defini “três grandes tipos de estruturas que caracterizam os jogos infantis: o exercício, o símbolo e a regra”, além dessa três fases que se sucedem existem ainda os jogos de construção que…

visando sua adaptação ocorrendo assim modificações nos sistemas de assimilação e acomodação. Piaget defende um método construtivista, a criança adquiri conhecimento através das descobertas que ela mesmo faz, através da interação sujeito e objeto. Estamos em constante desiquilíbrio toda vez que estamos aprendendo algo novo, passando do estado de desiquilíbrio ao equilíbrio por meio da adaptação, assimilação e acomodação. Piaget conclui com sua teoria que a criança pensa diferente do…

como a capacidade de o sujeito incorporar um novo objeto ou ideia a um esquema, ou seja, às estruturas já construídas ou já consolidadas pela criança. Já a acomodação seria a tendência do organismo de ajustar-se a um novo objeto e assim, alterar os esquemas de ação adquiridos, a fim de se adequar ao novo objeto recém-assimilado. 3.2. Acomodação Piaget considera que o processo de construção do conhecimento inicia-se com o desequilíbrio entre o sujeito e o objeto. Para ele, a origem do…

intervém a inteligência, o corpo, o desejo, o organismo, articulados em um determinado equilíbrio; mas a estrutura intelectual tende também a um equilíbrio para estruturar a realidade e sistematiza-la através de dois movimentos que Piaget definiu como variantes: assimilação e acomodação”. FERNANDEZ (p. 108). Para entendermos as modalidades de aprendizagens, é preciso entender os conceitos de assimilação e acomodação propostos por Piaget. O organismo se sustenta e cresce por meio de…

vida. Equilibração é o processo da passagem de uma situação de menor equilíbrio para uma de maior equilíbrio. Para Piaget, a aprendizagem ´´e um processo que começa no nascimento e acaba na morte, A aprendizagem dá-se através do equilíbrio entre a assimilação e acomodação, resultando em adaptação. A adaptação, definida por Piaget, como o próprio desenvolvimento da inteligência, ocorre através da assimilação e da acomodação. Os esquemas de assimilação vão se modificando, configurando os…