Entrevista Na Creche Diretora

da Pesquisa Qualitativa com caráter participante. Os dados foram coletados em 2010 em uma EMEI e uma brinquedoteca, ambas em Rondonópolis-MT, a partir de observações, entrevistas e análise documental. São sujeitos da pesquisa 23 crianças, a professora da turma, a coordenadora, uma estagiária da brinquedoteca e a idealizadora da creche. Os resultados preliminares evidenciam a importância do papel mediador do adulto/professor em interações que fazem com que o uso da linguagem escrita e o…

Cardoso e pelo ministro da educação Paulo Renato em 20 de dezembro de 1996. Baseada no princípio do direito universal à educação para todos, a LDB de 1996 trouxe diversas mudanças em relação às leis anteriores, como a inclusão da educação infantil (creches e pré-escolas) como primeira etapa da educação básica. Principais características: Darcy Ribeiro foi o relator da lei 9394/96 Gestão democrática do ensino público e progressiva autonomia pedagógica e administrativa das unidades…

a realização das reuniões, quando elas acontecem é em lugares cedidos pelos moradores ou ate mesmo na casa da própria presidente da associação. A mesma trabalha com o programa leite para todos, administrado pela associação. Segundo a diretora, há uma boa participação da comunidade nas reuniões. O bairro comporta uma unidade de saúde, que é PSF Imperador. Há uma grande procura por parte da comunidade. Mesmo com a unidade de saúde organizada e preparada para…

pessoais e contextuais. O presente trabalho visa compreender melhor o que se passa na relação famìlia-escola e insisti na necessidade duma melhor interação entre esses dois sistemas educativos, para que juntos possam compreender melhor como funciona a creche de hoje. Sendo assim, este estudo visa explorar a participação da família em um processo de cooperação para com a escola. A metodologia utilizada é de pesquisa bibliográfica, explorando o trinômio: família- criança- escola,…

finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos, físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Art. 30º. A educação infantil será oferecida em: I- Creche, ou entidades equivalentes, para criança de até três anos de idades; II- Pré-escolas, para as crianças de quatro a seis anos de idade. Art. 31º. Na educação infantil a avaliação far-se-á mediante acompanhamento…

trabalho teve como objetivo analisar e descobrir quais são os desafios e os obstáculos para o perfeito funcionamento de uma ONG no Brasil, em especial aqui a ONG AMORJA. Quanto à metodologia, optou-se por uma abordagem qualitativa, tendo sido realizado entrevista com a diretoria da ONG e bem com seus profissionais que atuam na mesma, procuramos também pessoas ligadas a órgãos governamentais para extrair seus depoimentos relacionados à gestão social porem com o excesso de burocracia não…

Santa Edwirges E-mail: Telefone: (37) 3231-78-22 Cidade: Pará de Minas CEP: 35661-072 Localização: Área Urbana ESTRUTURA FÍSICA ESTRUTURA ADMINISTTRTIVA - Diretora: Carla de Almeida Silva - Supervisora pedagógica: Arlete Silva Mendes Khoury - Secretaria: Irilda Gomes da Silva A direção é responsável pela parte administrativa incluindo orientações e fiscalizações na parte pedagógica. A…

procedimentos metodológicos, além da coleta de dados documentais sobre desempenho dos alunos de quinta a oitava série, foram utilizados questionários e entrevistas. Os primeiros foram aplicados entre os alunos de quintas e sextas séries, para fazer o levantamento de dados sobre o bairro e a população que forma a comunidade da escola. As entrevistas foram realizadas com alunos que formam o grêmio estudantil; com alguns professores de Matemática, para a obtenção de informações sobre a…

de vida escolar, em que se atende pedagogicamente, crianças com idade entre 0(zero) e 5(cinco) anos e 11(onze) meses. A Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional chama o equipamento educacional que atende crianças de 0(zero) a 3(três) anos de creche. O equipamento educacional que atende crianças de 4(quatro) a 6(seis) anos se chama pré-escola. Na educação infantil a avaliação far-se-á mediante acompanhamento o registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o…

desigualdades sociais. Geralmente o pobre é tratado diferentemente, seus direitos não são cumpridos. E são nessas situações que os assistentes sociais vão atuar, implementando propostas para a população carente", explicou a professora Vânia Maria Caio, diretora da Faculdade de Serviço Social da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas). Segundo a professora Raquel Sant'Ana, vice-coordenadora do conselho de curso da Faculdade de Serviço Social da Universidade…