Relat Rio Ivanilde 12 12 2014

Atualmente fornece atendimento a 78 crianças de 2 a 5 anos de idade divididos em quatro turmas de acordo com a idade, creche três (2 e 3 anos), pré-I (3 à 4 anos),Pré-II (4 e 5 anos) e pré misto (3, 4 e 5 anos, turma aberta devido a demanda de crianças). O CEI conta com 20 funcionários sendo estes (01 Diretora, 01 auxiliar administrativo, 01 Coordenadora, 12 Professores, 02 cozinheiras, 02 Serviços gerais e 01 zelador). Sua proposta de trabalho é dar atendimento educacional de qualidade, promovendo sua autonomia e garantindo os seus direitos. Estágio é um requisito parcial obrigatório para a conclusão do Curso de Especialização em Neuropsicopedagogia, mas torna-se ainda mais importante porque é o momento em que levamos os conteúdos aprendidos em sala de aula para o contato real com o tema/objeto estudado. É quando nos deparamos com pessoas e situações reais que nos exigem a aplicação na prática do que antes, em muitos casos só tínhamos o conhecimento teórico, tornado assim esse momento de estágio em um momento de troca de saberes, aprendemos a trabalhar com situações novas e a instituição que abre suas portas para o estagiário recebe um futuro profissional que possui um conhecimento mais técnico e específico e o auxílio deste profissional na área em que lhe é permitido atuar. O trabalho aqui descrito realizado junto ao CEI teve como sujeitos envolvidos sua diretora por ser a responsável pela instituição, o aluno H. de 4 anos como sujeito principal (abreviaremos o nome…

prática do nosso grupo foi realizada na creche Orlando Sebastião da Silva, através de entrevistas realizadas com a diretora da escola Luciane Oliveira, a coordenadora Luciane Tonelli, a professora Rita de Cássia e dois pais. Nas entrevistas realizadas elas falaram sobre a história da escola, o seu funcionamento, a sua estrutura e sobre o projeto político pedagógico. A escola foi inaugurada no dia 19 de março de 2009, o nome da creche foi originado em um ex-vereador da cidade e também…

PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL Nº. 002/2013 – QUADRO DE RESERVAS PARA 2014 A Diretora da Creche Espírita Melo de Jesus torna pública a abertura das inscrições e estabelece normas relativas à realização do Processo Seletivo Simplificado, destinado a selecionar candidatos para atuarem no Berçário ou Minigrupo I ou Minigrupo II ou Maternal da Educação Infantil. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 O Processo Seletivo Simplificado Nº. 002/2013 para Contratação pelo Regime CLT e…

............................................. Introdução......................................................................................................01 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado 1- Observação e Interação na Escola........................................................... 2- Entrevista com os responsáveis pela Gestão Escolar.............................. . Considerações…

FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA GLAUCIA APARECIDA DENUNCIO DE CASTRO A CRECHE E A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR EDUCAÇÃO INFANTIL CARAPICUIBA 2014 GLAUCIA APARECIDA DENUNCIO DE CASTRO A CRECHE E A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de graduação, do Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade Aldeia de Carapicuíba, sob a orientação…

proporcionar ao aluno uma análise e reflexão sobre o plano de ação global de gestão de instituições de ensino tanto em espaços escolares quanto não escolares. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Promover o contato e a experiência com a realidade do campo de trabalho; Proporcionar a vivência do processo educativo quanto aos aspectos de: gestão, supervisão, planejamento, execução, coordenação e avaliação; Promover o contato com educadores, educandos e eventos ligados à educação; Desenvolver a…

.....................05 2.2 Funcionamento e Atividades da Creche ...............................................................06 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .......................................................................... 09 4. MÉTODO..................................................................................................................16 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................... 17 REFERÊNCIAS…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 REFERENCIAL TEÓRICO........................................................................................5 3DESENVOLVIMENTO .7 4 CONSIDERAÇOES FINAIS................................................................................... 16 5 REFERÊNCIA..................................................................................................... 17 INTRODUÇÃO. O presente trabalho tem como objetivo oportunizar o futuro pedagogo a conhecer o espaço…

científicos, culturais e éticos, já o papel social do espaço educativo é contribuir para o processo de autonomia e emancipação das crianças. Através de uma entrevista com a diretora escolar pudemos identificar que os métodos de ensino utilizados na escola são: projetos, sequencias e apostilas para Etapas I e II, e projetos e sequencias para os Berçários I e II e Maternais I e II. 5 - DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 5.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES DE…

elaboração própria, motivando o surgimento do pesquisador, que aprende construindo”. Autor desconhecido 1 INTRODUÇÃO O estágio no processo de formação do educador assume um papel indispensável, por se tratar de uma ferramenta ao mesmo tempo teórica e prática que visa à transformação social. Além disso, este possibilita a convivência entre a comunidade escolar com o estagiário, proporcionando-lhe vivências incríveis e imprescindíveis na sua formação profissional. A educação infantil…