Direitos

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ORIENTAÇÃO PARA ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO – DIREITOS HUMANOS Curso: Ciências Contábeis Período Letivo: 2011/2 Semestre: 4º Semestre Disciplina: Direitos Humanos Professor EAD: Reginaldo Donizete Alves Autor do Desafio: Ana Clara Correa Henning Orientações Gerais: Nota máxima do Desafio: 7,0 Grupo: mínimo de 3 e máximo de 5 acadêmicos (os integrantes do grupo devem ser do mesmo curso). Postagem no ambiente Moodle individualmente no período de 28 de Novembro a 02 de dezembro de 2011. A atividade deve estar identificada com o nome de todos os acadêmicos que compõem cada grupo, constando os nomes e os respectivos RAs,Unidade Federativa, Cidade, Pólo e estar dentro das normas ABNT. Desenvolva essa atividade avaliativa dentro dos padrões solicitados conforme as normas da ABNT (capa, contra capa, sumário, introdução, desenvolvimento, conclusão, referências bibliográficas) Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Polo / UF (Unidade Federativa) 3) Nome do tutor presencial 4) Nome da disciplina 5) Nome do professor EAD ATENÇÃO!!! O trabalho desenvolvido precisa ser integralmente de autoria do aluno. Todo e qualquer texto de terceiro inserido no trabalho precisa estar acompanhado da devida citação e referência bibliográfica. O não cumprimento dessa exigência implicará pontuação ZERO ao acadêmico Desafio de…

pode ser identificado, principalmente, I. pela comunicação a respeito do termo Dia Internacional, tendo sempre origem nas manifestações promovidas pela ONU – Organização das Nações Unidas; II. com a utilização do termo Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), cujo objetivo é facilitar a cooperação em matéria de direito internacional, segurança e desenvolvimento econômico; III. pelo termo social e atrativo utilizado no próprio título – Pessoa com Deficiência…

remuneração ou obtenção de lucro. DIA INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA DIA INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA No dia 14 de outubro de 1992, a Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU) instituiu o dia 3 de dezembro como o dia internacional do deficiente físico. Esse dia serve para conscientizar, comprometer e fazer com que os programas de ação conseguissem modificar as circunstâncias de vida dos deficientes em todo o mundo. As entidades mundiais da área…

|Turma: | 1) O texto a seguir refere-se ao anúncio de divulgação pelo Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, associado ao objetivo do trabalho voluntário – atividade desempenhada no uso e gozo da autonomia do prestador do serviço ou trabalho, sem recebimento de qualquer contraprestação que importe em remuneração ou obtenção de lucro. DIA INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA Fontes:…

obtenção de lucro. DIA INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA DIA INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA No dia 14 de outubro de 1992, a Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU) instituiu o dia 3 de dezembro como o dia internacional do deficiente físico. Esse dia serve para conscientizar, comprometer e fazer com que os programas de ação conseguissem modificar as circunstâncias de vida dos deficientes em todo o mundo. As entidades mundiais da área esperam que, com a…

voluntário – atividade desempenhada no uso e gozo da autonomia do prestador do serviço ou trabalho, sem recebimento de qualquer contraprestação que importe em remuneração ou obtenção de lucro. DIA INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA Disponível em e http://www.cedipod.org.br/Dia3.htm>. Acesso em 10/12/2009. O impacto trazido aos interlocutores, aos leitores do discurso divulgado pelo anúncio, a respeito do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência Física, pode ser…

|Turma: | 1) O texto a seguir refere-se ao anúncio de divulgação pelo Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, associado ao objetivo do trabalho voluntário – atividade desempenhada no uso e gozo da autonomia do prestador do serviço ou trabalho, sem recebimento de qualquer contraprestação que importe em remuneração ou obtenção de lucro. 1 DIA INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA Fontes:…

Formação Geral Instruções 01 – Você está recebendo o seguinte material: a. este caderno que contém o enunciado de 30 questões de múltipla escolha b. um cartão destinado às respostas das questões de múltipla escolha. 02 – Verifique se este material está completo e se seu nome no cartão-resposta está correto. Caso contrário, notifique imediatamente a um dos responsáveis pela sala. Após a conferência de seu nome no cartão-resposta, você deverá assiná-lo no espaço próprio, utilizando caneta…

Raciocínio Lógico e Leitura e Interpretação de texto APRESENTAÇÃO O conteúdo deste material pedagógico, intitulado ―Raciocínio Lógico e Leitura e Interpretação de Textos ‖, apoia-se nas competncias e nas habilidades previstas nas diretrizes do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) no que se refere ao componente de Formação Geral. O Enade, definido na Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, é parte integrante do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior…

Fechar Simulado ENADE: 2014.2 Aluno: VALERIA LUCAS DA SILVA Disciplina: ENADE 2015 - FORMAÇÃO GERAL Matr.: 201301718289 1a Questão (Ref.: 201302403799) Pontos: 1,0 / 1,0 Leia o planisfério, em que é mostrada uma imagem noturna da superfície terrestre, obtida a partir de imagens de satélite: http://antwrp.gsfc.nasa.gov/apod/image/0011/earthlights_dmsp_big.jpg (Acessado em 21 set. 2009). Com base na leitura desse planisfério, é CORRETO afirmar que as regiões continentais em que se…