Educação Jesuitica No Brasil Colonial

IDEOLOGIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO BRASIL Samanta Rodrigues Profª Márcia Voges Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Letras (LED0152) – História da Educação 22/06/12 RESUMO As relações de poder são intrincadas. De forma a manter sua posição, o Estado emprega recursos variados, quer seja através de seus meios oficiais ou através dos civis. Para tanto, utiliza-se da ideologia em suas variações - política, econômica, social, religiosa, dentre…

Em meados do século XVII o governo de Portugal passou a investir na busca por metais preciosos no Brasil devido às dificuldades econômicas. Os responsáveis por essas buscas eram os bandeirantes. Eles partiam de São Paulo e seguiam nas direções dos Atuais Estados de Minas Gerais, Mato Grosso e Goiás. Os bandeirantes faziam essa busca por terra ou seguindo cursos de rios em canoas (monções). Os bandeirantes foram responsáveis pelo desbravamento do território brasileiro. Expandiram o…

FORMAÇÃO DO BRASIL- NELSON WERNECK SODRÉ No prefácio ao livro Formação Histórica do Brasil, Sodré afirma que a motivação para o estudo das raízes da nossa história era a compreensão do momento presente. Buscar no passado histórico os elementos que lançassem luz sobre os dilemas contemporâneos, uma vez que a sua sombra se projetava ainda sobre o presente. Ao lado desta motivação primordial, Sodré, afinado com a moderna historiografia, considerava que a vivência dos problemas da sociedade…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Cloraci Rodrigues de Macedo: RA 5315974641 Eliane Gomes Nogueira: RA 5532123179 Elani Pontin Baldasso: RA 5560125186 Viviam Ramos Goss: RA 5570967563 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEGAGOGIA”, 2º semestre sob orientação do professortutor a distância Ludmila Cristina Saush. …

A Educação no período pombalino: uma análise das reformas no ensino. Marcos Alfredo Corrêa Fernando Sossai RESUMO: Por meio de um recorte histórico, tentarei propiciar um estudo de caráter bibliográfico, a partir da análise do ensino ao focar especialmente as propostas da reforma educacional realizada pelo Marquês de Pombal. Em nossa análise, diversos historiadores apontam para as conseqüências da proposta pombalina para a educação brasileira e portuguesa, em cujo contexto social estavam

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO A Escola Estadual de Ensino Fundamental Érico Veríssimo, Viamão - RS Profª EAD Camila Baltrão Porto Alegre, 24 de abril de 2014. Sumário INTRODUÇÃO Este projeto de pesquisa abordará o seguinte tema: A memória da educação escolar no Brasil contemporâneo enquanto prática política, social e pedagógica. Para que possamos compreender de que modo se construiu a…

LETRAS E ARTES DISCIPLINA: Literatura Brasileira I (matutino) Docente responsável: Prof. Dr. Cristiano Augusto da Silva Jutgla E-mail e facebook: crisaug2005@yahoo.com.br Ementa: Estudo de obras e de interpretações contemporâneas sobre a literatura colonial: 1) Formação da literatura nacional: manifestações literárias, Barroco e Arcadismo. 2) Práticas letradas na colônia: séculos XVI ao XVIII Metodologia O curso se estrutura em quatro momentos: 1) leitura e preparação dos textos pelos/as…

Formação da sociedade brasileira no período colonial Professora Ms. Denise Panont É importante buscarmos no período colonial a gênese da dominação tradicional e os fundamentos que nortearam a formação do povo brasileiro. Analisaremos as articulações sociais, os padrões culturais, as relações de trabalho e de poder. Não se pode deixar de lado um estudo sobre os povos que formaram a sociedade colonial, os indígenas, a escravidão negra, a casa grande, a fazenda, o engenho, os coronéis, o…

educativas e curriculares Políticas educacionais é o nome dado a uma série de medidas planejadas e colocadas em prática por um governo, seja federal, estadual ou municipal. Elas criam acessórios importantes para elevar a educação no meio da sociedade local, como a criação de escolas e melhorias nos ensinos. Tais medidas podem ser fruto de um pequeno grupo ou indivíduo, chamadas de Política de governo (o conjunto de filosofias, ideais, planos e medidas que…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia ALINE ALVES BARBOSA RA: 381263700 LEONICE LINO ALVES Silva RA: 4300067529 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Camila de Melo Andriotti. BELO HORIZONTE 2013 Introdução Iniciamos…