Educação Jesuitica No Brasil Colonial

Pombalino, o período que se estende de 1760 a 1808 devido às reformas realizadas por Marques de Pombal. Os 27anos de governo de Pombal se caracterizaram pela tentativa de modernização da sociedade e de desenvolvimento da economia portuguesa. A politica colonial portuguesa tinha como objetivo a conquista do capital necessário para sua passagem da etapa mercantil para a industrial. Portugal, porém não conseguiu alcançar seu objetivo. Como nação, Portugal continuava a ser um país pobre,…

A reorganização da educação, no início da década de 1930, redireciona o ensino superior, o secundário e o ensino profissionalizante comercial, essas são características: Escolha uma: a. da Educação Feminina. b. da Reforma Capanema. c. da Educação Jesuítica. d. da Reforma Francisco Campos Resposta: d Questão 2 Ainda não respondida Vale 3,0 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Em relação ao Ensino Secundário no período colonial, notadamente no que se refere às…

História da educação e da Pedagogia Curso Pedagogia Período Letivo 2011/1 Semestre 3º Sem Disciplina HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Nome Tutor Presencial Nome :Maria Aparecida Patta Domingues Nome Professor EAD Mariciane Mores Nunes Nome Aluno(a) Nome; Maria Claudia Fernandes dos Santos Juliana Fernandes da Costa Michael Nogueira de Brito Lucimara Maria Granado RA 216706 216629 216611 216681 SUMARIO  INTRODUÇÃO  LINHA DO TEMPO DA HISTORIA DA EDUCAÇÃO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLÉGIO ESTADUAL CRISTINA BATISTA - PORTO SEGURO BA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina História da Educação e da Pedagogia, 3º semestre, sob orientação do professor-tutor à distância…

E A SUA HIERARQUIZAÇÃO: os conflitos entre padres portugueses e estrangeiros na ocupação de cargos relativos à educação escolar Rachel Silveira Wrege Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP – Faculdade de Ciências e Tecnologia – Presidente Prudente A solução encontrada para Portugal superar a falta de padres em altos cargos da Companhioa de Jesus no Brasil, não consistiu no investimento de padres com o curso completo de Teologia. Com um raciocício…

estudo da história da educação é de grande importância pois é através dela que é possível compreendermos o desenvolvimento das capacidades humanas e suas complexidades e evolução. Temos a oportunidade de refletir sobre o que somos,o que pensamos, como agimos enquanto sujeito e a diversidade de uma cultura produzida historicamente em movimentos de permanência e rupturas, conservação e transformação. Para compreendermos a evolução do quadro histórico educacional do Brasil não podemos…

História •A história da Educação brasileira, ou pelo menos, da Educação Brasileira pós-descobrimento, começa com a chegada dos primeiros jesuítas, em 1549. Estes religiosos da Companhia de Jesus chegam ao Brasil com o objetivo de converter os índios ao cristianismo. São peças fundamentais no processo de aculturação imposto por Portugal na colonização do Brasil. E, no ensejo de propagar a fé católica, de quebra, ensinam aos nativos saberes básicos, como ler e contar. "Entender a…

Aula I Brasil Colonial: a cidade e seus elementos conformadores. A formação das cidades espanholas e portuguesas na América é comparada por Sérgio Buarque de Holanda no capitulo: “Do semeador ao ladrilhador” do livro, “Raízes do Brasil”. Na visão do escritor as cidades da América espanhola começaram sua construção a partir de uma praça de formato retangular e, a partir desta praça, seriam traçadas as principais ruas da cidade, sendo todas as ruas ortogonais mesmo com toda a sinuosidade

primeiro grupo de padres jesuitas chegam ao Brasil, e dá inicio a historia da educação no modelo europeu. 3. O público-alvo era preferencialmente as crianças, os filhos dos indios e dos colonos, com elas os padres recolhiam o material para a organização da língua e expandiam sua obra catequizadora, ensinando-os as cantigas pias, repetidas para os parentes em sua própria língua. O menino indígena foi, afinal, o eixo da atividade missionária no Brasil Colônia. elite 1. Os…

A educação brasileira escravocrata e a burguesa na era colonial O Brasil transformou-se desde a época colonial portuguesa, em uma sociedade dominada por grandes latifundiários. Essa transformação provocou profundas convulsões, numa direção flutuante, do ponto de vista tanto econômico como educacional. Houve nesse período o término da aristocracia e o surgimento de novos tipos de agentes econômicos, com a divisão de trabalho em escalas. Com esses tipos de organizações, os grandes…