Educação Fisica No Desporto

Trabalho Introdução a Educação Física Professor : Augusto Cesar Aluno: Isaque David Pereira Turma: EDFb21 Carta Brasileira da Educação Física INTRODUÇÃO Educação Física se propôs a oferecer as pessoas, agora de todas as idades, uma ação comprometida com a melhoria da sociedade. Neste sentido, percebe-se que chegou a hora de um novo posicionamento no Brasil e mais, que a instituição legitimada para esta missão de construir a Carta Brasileira de Educação Física, pelo que representa…

novo estado para o desporto, sobre o contexto político de “liberalismo avançado”. Os jovens, e as crianças, em particular são valorizados e aparecem no centro do palco como alvo para estas intervenções, as análises académicas têm interrogado o desenvolvimento específico e as questões distintas do governo, assim como também a importância da política do desporto na intervenção para a construção de um estado social em condições de criar desenvolvimento no sector desportivo. O desporto e…

Secundária da Calheta Ano letivo: 2013/2014 Disciplina: Educação Física Docente: Pedro Libório Dimensão Cultural da Atividade Física Na atualidade ao longo dos tempos Trabalho elaborado por: 12º3 Adriana Monteiro | Carolina Andrade Gabriela Coelho | Raquel Rodrigues Dimensão cultural da Atividade Física E as características que lhe atribuem essa dimensão Voltemos atrás no tempo…   A história da origem do desporto pode ser confundida com a própria história…

……………………………………………………………….………….. 3 1. O desporto moderno: nascimento e importância 1.1 Os primórdios do desporto em Portugal ……………….…………… 4 2. O Desporto em Portugal durante a 1ª República: Constituição de 1911 2.1 Principais medidas e legislação: o corte com o regime anterior...… 8 2.2 A primeira participação portuguesa nos jogos olímpicos e as suas implicações políticas ……………………………………………………...10 3. O Estado Novo e o Desporto: Constituição de 1933 3.1 O…

Contributo para um conceito do Desporto “Podemos entender-nos com pessoas que não falam a mesma língua mas não podemos entender-nos com pessoas para quem as palavras não têm o mesmo significado.” Jean Rostand UM TEMPO PARA O DESPORTO No nosso actual tempo, no vertiginoso caminho do séc. XXI, é urgente que o presente tempo do nosso Sistema Desportivo se enriqueça, prepare e antecipe o futuro através dos benefícios de um “caos científico” ou da “desordem” que naturalmente prenuncia…

Os primeiros anos (1895-1920) O surgimento da psicologia do desporto remonta a finais do século XIX, levada a cabo pelo norte-americano Norman Triplett. Este era psicólogo da Indiana University e grande fã de ciclismo. Norman desejava entender e perceber quais os factores que influenciavam os ciclistas a pedalarem mais rápido quando se deslocavam em grupos ou pares, em comparação a pedalarem sozinhos, recorreu então à psicologia do desporto para tentar explicar estes factos. Em 1897…

Alunas: Andryele Andrade e Eliezane Morais. Matrícula: 12103245 Turma: Ed. Física Noite FICHAMENTO: METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Rio de Janeiro Abril de 2014 Item Conteúdo Observações 1. Tipo da obra Livro 1.1 Ano da publicação 1992 1.2 Editora Cortez 1.2.1 Edição 1.2.2 Páginas 119 1.3 Título Metodologia do ensino de Educação Física . 1.4 Autores Coletivo de Autores 1.5 Resumo Neste livro a Educação Física Escolar configura-se pela apreensão das distintas…

EDUCAÇÃO FÍSCA COMPETITIVISTA Como a Educação Física Militarista, Educação Física Competitivista também esta a serviço de uma hierarquização e elitização social. Seu objetivo e fundamental é a caracterização da e competição e da superação individual como valores fundamentais e desejados para a sociedade moderna. A educação física competitivista volta-se, então, para o culto do atleta-herói; aquele que a despeito de todas as dificuldades chegou ao podium. Aqui a educação física fica reduzida

“O Desporto em que Eu Acredito” Também concorre ao aperfeiçoamento das características físico-motoras de todas as idades e de cada um dos sexos. Nada esquece na motricidade humana, sob o ponto de vista articular, muscular, funcional. Pretende dar ao praticante força, velocidade, “endurance”, resistência, impulsão, coordenação, etc., etc. No entanto, não se limita a fazer “bestas esplêndidas”, ou mesmo “animais racionais”, com uma impecável condição física. É mais ambicioso: quer ser um…

ANHANGUERA-UNIBAN História e Organização da Educação Física e do Desporto FORMAÇÃO ACADÊMICA MERCADO DE TRABALHO SISTEMA CONFEF / CREF ANHANGUERA-UNIBAN História e Organização da Educação Física e do Desporto FORMAÇÃO ACADÊMICA *A Educação Física acompanhou a evolução de outras ciências e deu um salto qualitativo, em especial a partir da segunda metade do século XX. *O predomínio do empirismo deu lugar a uma nova ciência, que em um primeiro momento tentava entender o ser…