Educação E Neurociencia

EDUCAÇÃO É A BASE PARA UMA CONSCIENTIZAÇÃO SUSTENTÁVEL Jucelem Eberle Numer Giacomelli Centro de Ciências da Administração Universidade de Caxias do Sul, Brasil Resumo Na sociedade de hoje, nem todos sabem o que é sustentabilidade, são favoráveis, mas não praticam atitudes corretas em relação ao meio ambiente, uma nova geração vem crescendo e precisa de uma boa educação para não cometer os mesmo erros do passado, as escolas e as famílias devem em conjunto lutar por uma…

JANDIRA APARECIDA SOUZA UM OLHAR SOBRE A DISLEXIA: EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA Monografia apresentada ao curso de Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental à Distância do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Ms.…

PINTO, Rogerio da Silva. Disciplina Educação Musical: 2009. Monografia de fim de curso de Licenciatura em Música – Instituto Villa-Lobos, Centro de Letras e Artes, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. RESUMO Este trabalho visa analisar que tipo de contribuição o trabalho de musicalização oferece ao processo de desenvolvimento do ser humano, na infância. Várias pesquisas, em diversas áreas do conhecimento como a psicologia; a neurociência; a educação musical e a…

Parte das exigências a conclusão Do estágio curricular Supervisionado à Educação Infantil – Parte II, da Etapa V do Curso de pedagogia A Distância _ CARIACICA- ES 2015 INTORODUÇÃO Nesta…

Novas Tecnologias – Educação na era da informação Apresentação - Revolução em curso – Revolução cognitiva (combinação de ideias da psicologia, antropologia e da linguística com os campos da inteligência artificial, ciência da computação e neurociência. - Sensibilização da Educação – “Velocidade das mudanças sociais não pode ser acompanhada pelas instituições de saber como estão/estavam estruturadas.” A urgência do tempo: novas tecnologias e educação contemporânea - Professores eram…

obtêm-se os produtos sociais da atividade correlata de tais indivíduos. (Vigostki, 2001) Tais proposições e problemas foram desenvolvidos a partir de proposta metodológica própria e aplicações práticas, na análise interpretação das obras de arte e na educação e reabilitação de danos neurológicos, por Vigotsky, ao contrário dos demais teóricos de sua época, na demonstração de como a cultura torna-se parte da natureza humana de cada pessoa através das funções psicológicas que…

colocando-os no contexto da pós-modernidade. Não descarta as tecnologias atuais, publicado em 2008. No livro Filosofia da Mente: Neurociência, Cognição e Comportamento (2005), o autor apresenta formas de mudar o behaviorismo radical, utilizando-se dos avanços da neurociência cognitiva. A proposta do filósofo aponta para uma integração entre ciência do comportamento e neurociência cognitiva anti-cartesiana. Outra proposta interessante é apresentada no livro Filosofia e Ciência Cognitiva…

diferenças sociais aplicadas às mulheres, nos fins do século XVIII surgem os primeiros movimentos feministas. As mulheres levantam a bandeira: “igualdade de direitos e direito à diferença”. Entre suas reivindicações mais prementes estão o acesso à educação de nível médio e superior, o trabalho remunerado e o direito de votar e ser votada, tudo isto negado às mulheres até então. No Brasil, algumas destas conquistas reivindicadas são obtidas: em 1871, as mulheres ingressam nas…

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL | | ODAIR JOSÉ COSTA GOMES Abaetetuba-Pa/Junho 2011 INPAR- INSTITUTO PROFISSIONALIZANTE PARAENSE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL ODAIR JOSÉ COSTA GOMES Trabalho de pesquisa apresentada junto ao Impar-Instituto Profissionalizante como requisito avaliativo da Disciplina: Síndrome de Down e Síndromes Diversas ministrada pelo Profª. Eliane Silva, Biomédica, Mestre em…

apenas como uma área de humanas. O alerta consiste na limitação do potencial da Psicologia, uma vez que apresenta está ciência como um conceito biológico, enquadrando-a como não somente em uma área de humanas, mas também e primeiramente como uma Neurociência. Assim explorando todo esse “novo” campo como disciplinas como Neuroanatomia, Neuropsicologia e Psicofarmacologia . O que pode levar um aluno, ignorante, a refletir: - Para que eu quero saber do cérebro, se vou apenas ouvir os…