Domínio Produtivo De Informática

Marcos Uchôas dos Santos Penchel Código: 044 Município: Cachoeira Paulista Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio Técnico em Informática Qualificação: Auxiliar em Programação de Computadores Módulo: 2º TIC Componente Curricular: Planejamento do Trabalho de Conclusão de Informatica C.H. Semanal: 2 Professor: Ana Cristina Corrêa Bittencourt I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação…

net Mundialização A economia actual encontra-se mundializada. Esta característica da economia verifica-se na internacionalização das trocas comerciais, das actividades produtivas, de um mercado financeiro e também na concorrência que há pelo domínio dos mercados e dos recursos. O processo de mundialização está associado ao desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação, pois estas contribuíram para uma maior facilidade e rapidez da circulação de bens, serviços e…

O Setor Quaternário “Setor quaternário é o setor da robótica, cibernética, informática”. O domínio da informação vem crescendo de importância a cada dia sendo prioritário para as grandes potências. O setor quaternário é a expansão do conceito da Hipótese dos Três Setores da Economia e abrange as atividades intelectuais da tecnologia, como geração e troca de informação, educação, pesquisa e desenvolvimento e as altas tecnologias em si, anteriormente incluídas no setor terciário como serviços.

desenvolvimento do pensamento autônomo, crítico e criativo, formação de qualidades morais, atitudes, convicções - às exigências postas pela sociedade comunicacional, informática e globalizada: maior competência reflexiva, interação crítica com as mídias e multimídias, conjunção da escola com outros universos culturais, conhecimento e uso da informática, formação continuada (aprender a aprender), capacidade de diálogo e comunicação com os outros, reconhecimento das diferenças,…

de Nível Tecnológico e em sintonia com a dinâmica do setor produtivo e os requerimentos da sociedade atual. Configurado, deste modo, na perspectiva de formar profissionais aptos a desenvolver, de forma plena e inovadora, as atividades em determinado eixo tecnológico e com capacidade para utilizar, desenvolver ou adaptar tecnologias com a compreensão crítica das implicações daí decorrentes e das suas relações com o processo produtivo, o ser humano, o ambiente e a sociedade. Com esta…

Profissional de Nível Tecnológico e em sintonia com a dinâmica do setor produtivo e os requerimentos da sociedade atual. Configurado, deste modo, na perspectiva de formar profissionais aptos a desenvolver, de forma plena e inovadora, as atividades em determinado eixo tecnológico e com capacidade para utilizar, desenvolver ou adaptar tecnologias com a compreensão crítica das implicações daí decorrentes e das suas relações com o processo produtivo, o ser humano, o ambiente e a sociedade.…

perigo que ameaça essa liberdade. Como é possível uma coisa dessas? Por que o perigo é mais ameaçador que em | | |anos passados? A centralização da produção acarretou uma concentração do capital produtivo nas mãos de um número | | |relativamente pequeno de cidadãos do país. Esse pequeno grupo exerce um domínio esmagador sobre as instituições | | |dedicadas à educação de nossa juventude, bem como sobre os grandes jornais dos Estados Unidos. Ao mesmo tempo, goza | | |de enorme…

Todos os setores da economia dependem do setor industrial IMPACTOS NEGATIVOS DA INDÚSTRIAS    Contribui para a degradação do meio ambiente As indústrias Multinacionais podem interferir na economia de um país através do seu domínio econômico e político. Provoca mudanças no consumo, fazendo com que as pessoas passem a adquirir o que for de interesse das indústrias. MODOS DE PRODUÇÃO INDUSTRIAL  INDÚSTRIA ARTESANAL É a produção de caráter familiar…

de Nível Tecnológico e em sintonia com a dinâmica do setor produtivo e os requerimentos da sociedade atual. Configurado, deste modo, na perspectiva de formar profissionais aptos a desenvolver, de forma plena e inovadora, as atividades em determinado eixo tecnológico e com capacidade para utilizar, desenvolver ou adaptar tecnologias com a compreensão crítica das implicações daí decorrentes e das suas relações com o processo produtivo, o ser humano, o ambiente e a sociedade. Com esta…

televisão aberta, transmissão de TV a cabo, telefone/modem (surge a internet), redes digitais, computadores. ►Os materiais pedagógicos ■ Fitas cassetes de áudio e vídeo. ■ CDs/HDs ■ Softwares. Aula 2 – O Domínio do Saber ► O Domínio do Saber ■ “Saber é poder”. ■ A história da educação mostra que ao longo do tempo, a sociedade vem evoluindo na busca da democratização do conhecimento. Mas, historicamente, o conhecimento tem sido usado como