Documentos Não Escritos Na Sala De Aula

professor, prezada professora É com imensa satisfação que apresentamos as Orientações Curriculares do Estado de São Paulo – Anos Iniciais do Ensino Fundamental para as áreas de Ciências da Natureza e Ciências Humanas: História e Geografia. Este documento é resultado de um trabalho desenvolvido em conjunto, que teve como objetivo trazer para discussão as práticas de ensino e de aprendizagem das áreas aqui apresentadas. Para tanto, foram reunidos diferentes atores tais como:…

tipo. O que classifica um tipo de texto, tanto oral como escrito, ou o gênero de um determinado texto, é o objetivo que esse tipo de comunicação estabelece, pois apresentam determinadas características que permitem diferenciar o gênero textual que se destaca predominantemente. O tipo de assunto abordado, a finalidade do texto, o tipo do texto, entre outras características, evidenciam a classificação do gênero textual. É muito importante não confundir tipo textual com gênero textual. Os…

funções).  Atividades de observação dos materiais escolares de escrita.  Atividades de observação e controle do uso dos materiais escolares de escrita.  Atividades de observação dos instrumentos e das tecnologias utilizados para o registro escrito: lápis, caneta, caderno, computador, giz, quadro.  Pensando sobre a escrita:  A sequenciação do texto nas páginas (frente e verso, da esquerda para a direita). • A disposição da escrita (margens, parágrafos, espaçamento, títulos). •…

PORTFÓLIOS COMO INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINAGEM1 ALVES, Leonir Pessate – UNERJ GT: Didática /n.04 Agência Financiadora: Não contou com financiamento 1 INTRODUÇÃO O presente texto pretende registrar os resultados de uma pesquisa e de uma experiência efetivadas na Educação Superior sobre uso dos portfólios como instrumentos de avaliação nos processos de ensinagem. O interesse pela problemática surgiu da necessidade de buscar alternativas de avaliação capazes

(x ) Sim ( ) Não Adaptado (x ) Sim ( ) Não Tipo de construção (alvenaria, madeira, outro) Alvenaria Atende a necessidade da clientela? (x ) Sim ( ) Não ( ) Razoavelmente 3.2 Estado de conservação do prédio: (x ) Bom ( ) Regular ( ) Péssimo Número de andares: 2 Número de salas de aula: 13 Sala ambiente: sim Dependência para apoio-Pedagógico: sim Laboratório de Ciências: não Laboratório…

ensino da historia os documentos oficiais podem ser trabalhados em sala de aula como o exemplo da carta de Caminho apresenta diversas informações de caráter objetivo. Por meio dela, podemos saber o dia do descobrimento do brasil e da primeira missa, da existe de contatos com indígenas entre outras é também importante que ao analisarem documentos desse tipo , os alunos saibam identificar o que é o objetivo e o que é subjetivo, ou seja, o dito e o não dito. A compreensão do documento…

desenvolvimento da expressividade e da criatividade dos alunos? Desenho é uma forma de linguagem, talvez a mais antiga. Provavelmente o homem das cavernas, bem antes de se comunicar com palavras, tenha feito isso através de rabiscos. Ainda hoje, quando não conseguimos nos comunicar verbalmente, tentamos fazê-lo por meio de um desenho. Um mapa, por exemplo. Assim sendo, aprender a desenhar é uma necessidade, tanto pelo aspecto da comunicação como pelo prazer que esta…

Escola Municipal João Borges de Castro Disciplina: Língua Portuguesa Série: 4 ° ano “B” Professora: Maria Elivia Vilela Souza Supervisora: Solange Campos Diretora: Solange Faria “Diz que o analfabeto do ano 2000, não será o que não sabe ler e escrever, mas o que não conseguir aprender, desaprender e reaprender”. Alvim Tofer 01 – OBJETIVOS GERAIS: Instrumentalizar o aluno para atuar como sujeito crítico e criativo no processo escolar e no processo social,…

normas gerais para a organização e o funcionamento das escolas e explicitam os princípios e diretrizes que fundamentam a gestão democrática da escola, articulando e consolidando a política educacional. As Normas Regimentais constituem também documento norteador para a elaboração do Regimento Escolar. As diretrizes, normas e orientações que partem dos órgãos centrais têm como objetivo fornecer as condições para que a escola possa se organizar e tomar suas próprias decisões com…

todas as atividades que foram observadas em sala de aula realizadas pelos alunos e pela professora de geografia. Também contemplarei emmeu relato alguns aspectos importantes acerca do colégio, seus alunos e sua importância para a comunidade local. Acompanhei durante o estágio 100 horas/aulas, distribuídas em turma de 5ª, 6ª, 7º e 8ºséries, nos períodos da manhã, onde observei as atividades realizadas pelos alunos, pela professora, o planejamento das aulas, o desenvolvimento, os…