Documentos Históricos

Planejamento de aula EIXO TEMÁTICO: A UTILIZAÇÃO DE DOCUMENTOS EM SALA DE AULA Planejamento desenvolvido para alunos do terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental e Ensino Médio Professora Jéssica da Conceição Victor Muitas vezes professores e alunos possuem documentos de grande validade para a História e nem se dão conta desse fato. Na concepção do discente, os conteúdos dessa disciplina são somente aqueles que estão escritos nos livros e não há necessidade de…

pré‐matrícula(original). VI. Certificado de Conclusão do Ensino Médio, emitido pela Secretaria Estadual de Educação ou órgão equivalente (original e cópia autenticada); VII. Histórico Escolar completo do Ensino Médio, ou de curso Equivalente (original e duas cópias autenticadas); VIII. 01 (uma) foto 3x4 recente; IX. Documentos comprobatórios de acordo com Anexo IV do presente Edital, se for o caso. X. Termos Declaratórios, emitidos pela UFRJ, que complementem a documentação…

direito só é um fato histórico, quando o mesmo estiver inserido com bases no conhecimento da História da Cultura, porém cada qual defende as leis da sua nação. Por outro lado a História do Direito não é só um resumo do direito petrificado nos costumes e leis, como também nas regras dos tribunais, visando nestes, a ciência jurídica e documentos como: contratos, testamentos, entre outros, documentos que dão vida ao direito. Sendo assim, existem documentos jurídicos históricos, como leis, códigos,

os contatos estabelecidos, assim como a minha aprendizagem acerca dos mesmos – as instituições e, principalmente, aos seus respectivos setores de arquivo da Casa de Oswaldo Cruz (COC), do Arquivo Nacional e do Arquivo Histórico do Palácio do Itamaraty. Foi ao Arquivo Histórico do Palácio do Itamaraty – palacete cor-de-rosa concluído em 1854, assinado por José Maria Jacinto Rebelo, discípulo de Grandjean de Montigny; sede do Ministério das Relações Exteriores de 1899 a 1970; e um dos edifícios

09 6.2 – Documentação Exigida no Ato da Matrícula---------------------------------- 09 7 – DOCUMENTOS ESCOLARES--------------------------------------------------------------- 10 7.1 – Pasta Individual do Aluno--------------------------------------------------------- 10 7.2 – Ficha Individual do Aluno---------------------------------------------------------- 10 7.3 – Histórico Escolar---------------------------------------------------------------------- 10 7.4 – Diário de Class

e experiência uma vez que já era praticado “desde o princípio da Monarchia”. Fica determinado então, através do documento, que será recolhida a décima parte do valor referente a compra, venda e arrematações dos bens de raiz no “Estado” ou nos “Domínios Ultramarinos”, sem possibilidade de isenção. Para a comercialização de escravos ladinos, nos termos do documento, recolhe-se a vigésima parte. Em virtude do imposto são nomeados tesoureiros nas capitanias, sendo estes…

questão cultural e identitária no mundo contemporâneo é inegável. A constatação da multiplicidade como um traço do exercício da nossa humanidade fragiliza o entendimento tradicional de “normalidade”. Permite aceitarmos que o homem, como sujeito histórico, está sempre transformando e construindo as relações com seus semelhantes e a natureza. Nesse sentido, observamos que a “realidade” é mutável, depende dos referenciais que utilizamos para idealizá-la; logo, inúmeras identidades interagem…

de Histórico do Procedimento ..................................................................... 12 Capítulo 4. Alteração de Dados Cadastrais do Procedimento ....................................................... 14 Capítulo 5. Folhas de rosto e lombadas de procedimento ............................................................. 19 Capítulo 6. Certidão de abertura de volumes e anexos ................................................................. 21 Capítulo 7. Juntada de…

de Arquivos Universitários: desafios e perspectivas. Belo Horizonte, 21 a 23 de setembro de 2011. Mesa redonda de 22 de setembro. Diretor do Arquivo Histórico da UFJF. Professor do Depto. de História do ICH/UFJF. E-mail: di.mambro@ufjf.edu.br 2 Arquivos e do Arquivo Central da Universidade Federal de Juiz de Fora, por proposta do Arquivo Histórico da UFJF. 3 Ao fazer uma abordagem prática do tema “sistema de arquivos”, e não teórica ou apresentar uma revisão da literatura, pretendemos…

Questão 1: Nota: Insuficiente Como se dá a produção do conhecimento histórico? Alternativas 1 - Se dá pela análise e pela interpretação de toda a produção historiográfica do período sobre o qual se está estudando. 2 - A produção do conhecimento histórico depende das fontes disponíveis, principalmente daquelas consideradas oficiais. 3 - Pelo trabalho do geógrafo da história. 4 - O conhecimento é construído a partir de documentos, da experiência do historiador e das questões…