Estudo Dirigido RCNEI

REFERENCIAIS CURRICULARES NACIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Volume 1 – Estudo de texto Aluno(a)______________________________________________________RGM_________ Aluno(a)______________________________________________________RGM_________ Aluno(a)______________________________________________________RGM_________ Aluno(a)______________________________________________________RGM_________ 1. A expansão da educação infantil no Brasil e no mundo tem ocorrido de forma crescente nas últimas décadas – quais fatos acompanharam tal expansão?______________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2. A educação infantil em creches e pré-escolas passou a ser, ao menos do ponto de vista legal, um dever do Estado e um direito da criança. Em quais leis aparecem este direito? 3. Na LDBEN – n. 9394/96, no título III, Do Direito à Educação e do Dever de Educar, art. 4o, IV, se afirma que: “O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de atendimento gratuito em creches (idade) _________e pré-escolas (idade) _____________ e ambas, tanto a creche quanto a pré-escola serão consideradas instituições de _____________________________. A distinção entre ambas é feita apenas pelo critério de faixa etária. 4. Em relação à Educação Básica, a educação infantil é considerada_________________ com a finalidade de oferecer o desenvolvimento…

para o exercício consistente e fecundo da educação e, portanto, devem ser tratados durante o processo de formação dos licenciados, uma vez que norteiam a educação no Brasil. Vejamos alguns deles: • a insistência na elaboração de um Plano Nacional de Educação; • a descentralização administrativa da condução do processo educacional; • a vinculação mais clara dos recursos financeiros aos objetivos visados; • a abertura de espaço para a injunção do poder público em situação de omissão…

seguintes documentos: 1 - Requerimento de Matrícula; 2 - Diário de Classe; 3 - Mapa Colecionador de Canhotos; 4 - Atas de Resultados Finais; 5 - Histórico Escolar; 6 - Transferência; 7 - Portaria; 8 - Declaração. A Escrituração Escolar e o Arquivamento de documentos são de responsabilidade do (a) Secretário (a) da unidade escolar, cabendo a superintendência à Direção. Alguns princípios como objetividade, simplicidade, autenticidade e racionalidade devem ser observados no ato da…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL PINGUINHO DE GENTE ÁREA DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE PEDAGOGIA TÍTULO DO PROJETO PROFESSOR ORIENTADOR: ROSELANGE BARETTA TEMPO DE EXECUÇÃO: FEVEREIRO A JULHO DE 2014 1.2 JUSTIFICATIVA O presente estudo tem por intuito corresponder às exigências da matriz curricular do Curso de Pedagogia bem como os objetivos da disciplina de Prática e Investigação Educativa II visando à formação…

com os Professores Responsável pelo Estágio na UNISA de modo a melhor atender nossos alunos, esclarecendo suas dúvidas, garantindo o apoio necessário para que cumpram seu estágio em consonância com a legislação vigente e nas modalidades “Educação Infantil” e “Ensino Fundamental” como condição necessária à sua formação acadêmica. O Manual apresenta orientações gerais sobre a tramitação e entrega da documentação específica, roteiros que subsidiam a realização dos estágios de observação,…

metodologia que viabiliza esta relação, denominada educação ambiental (EA) (Bacha et al., 2010). Esta metodologia busca unir fatores sociais, políticos, culturais, ecológicos, educacionais e éticos, de forma a garantir um ambiente justo a todos os cidadãos (Pelicioni, 1998). Contudo, uma maneira de intensificar a cobrança ao governo, a favor do ambiente, foi a criação de organizações não governamentais (ONG’s) (Estado do Paraná, 2013). Uma proposta à conscientização sobre…

exercício consistente e fecundo da educação e, portanto, devem ser tratados durante o processo de formação dos licenciados, uma vez que norteiam a educação no Brasil. Vejamos alguns deles: • a insistência na elaboração de um Plano Nacional de Educação; • a descentralização administrativa da condução do processo educacional; • a vinculação mais clara dos recursos financeiros aos objetivos visados; • a abertura de espaço para a injunção do poder público em situação de…

"CÓDIGO DE CONDUTA ÈTICA" INTRODUÇÃO O Código de Ética Empresarial da Visas Computers, apresenta os princípios direcionadores das políticas adotadas pela empresa que norteiam as acções e relações com suas partes interessadas no que concerne a aspectos éticos e morais. Este documento visa formalizar o compromisso ético da organização no exercício de sua Missão, Visão e Valores e suas expectativas quanto às relações com seus parceiros, facilitando a tomada de decisão nos diversos…

ANOS: PASSO A PASSO DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO Apresentado ao Centro Universitário UNIFACVEST, como parte dos requisitos para a avaliação da disciplina de Educação Brasileira Sistemas e Políticas I. Prof. MSc. Ricardo Leone Martins Lages, SC 20 de Junho de 2014. Nota _____ ___________________________________ Prof. MSc Ricardo Leone Martins…

Governo Estadual de Mato Grosso do Sul Secretaria de Estado de Educação a ld ua ria a n ta M re ec olar S sc E Programa Político-Educacional Escola Inclusiva: Espaço de Cidadania Gestão 2003 - 2006 Governo Estadual de Mato Grosso do Sul Secretaria de Estado de Educação Manual da Secretaria Escolar Campo Grande Junho de 2005 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1 - INTRODUÇÃO 2 - O SECRETÁRIO ESCOLAR Seu Papel Seu Perfil Deveres 3 - GESTÃO DA SECRETARIA ESCOLAR 4 - ESCRITURAÇÃO…