Docencia No Ensino Superior Enfermagem

Vice-Presidente da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana (SPQMH). E-mail: <decorrea@fc.unesp.br>. 3 Educação, Batatais, v. 3, n. 1, p. 9-30, junho, 2013 9 1. INTRODUÇÃO Em nosso cotidiano pedagógico, voltado para a docência no Ensino Superior para o curso de Licenciatura em Educação Física, temos presenciado, ao longo de mais de uma década, a confusão dos discentes ao justificarem os motivos para a escolha da carreira. Entre as respostas comumente…

Universidade de São Paulo SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO: CONHECENDO A PESQUISA ACADÊMICA..............................11 2 HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL................15 2.1 A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO PÚBLICO E A EVASÃO ESCOLAR NAS TURMAS DE EJA............................................................................18 3 A EVASÃO ESCOLAR A PARTIR DE FATORES EXTERNOS............................21 3.1 A EVASÃO ESCOLAR COMO UM FENÔMENO SOCIAL

organizadores do Concurso Público, você deve acessar o endereço eletrônico da empresa organizadora www.exameconsultores.com.br e proceder da seguinte forma: a) Acessar a área restrita, denominada “Área do Candidato”, localizada à direita na parte superior da tela principal do site, informando “CPF” e “SENHA” cadastrados no momento da inscrição; b) através dos Correios, por meio de Aviso de Recebimento - AR (averiguando-se sua tempestividade pela data da postagem),…

Santos Cuidando do estomizado: análise da trajetória no ensino, pesquisa e extensão Tese apresentada à Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo para inscrição no Concurso de Livre Docência, junto ao departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica SÃO PAULO 2006 Catalogação na publicação (CIP) Biblioteca “Wanda de Aguiar Horta” da EEUSP Santos, Vera Lúcia Conceição de Gouveia Cuidando do estomizado: análise da trajetória no ensino, pesquisa e extensão. / Vera Lúcia Conceição de…

didáticos adaptados as necessidades especiais de alguns alunos, a escola vem assumindo a responsabilidade pela inserção desses indivíduos no contexto no ensino regular. Esse trabalho nos favoreceu um leque de discussões sobre a atuação do pedagogo e a formação do professor quanto ao atendimento nas salas de aulas de 5ª há 8ª série do ensino regular. Observamos a estrutura física do prédio e nas salas onde são lecionadas as aulas, o problema que percebemos é a superlotação, as…

DE FERRAMENTAS DA WEB PELO GRUPO PET ENF UFG/CAJ PROMOÇÃO DA SAÚDE E PREVENÇÃO DE AGRAVOS EM UM GRUPO DE IDOSOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA AGRICULTURA FAMILIAR: ESTRATÉGIAS DE REPRODUÇÃO SOCIOECONÔMICA DA COMUNIDADE CEDRO EM MINEIROS-GO PROJETO DE ENSINO FÁBRICA DE SOFTWARE DANIELA AYUMI AMEMIYA DANIELLY SOUZA PIRES DÉBORA RODRIGUES LIMA DOUGLAS JOSÉ VIEIRA DE CAMPOS ELÂNIA ASSIS ROCHA GABRIELA RODRIGUES ALVES GABRIELA TORRES REIS HELENA DE MORAES BORGES HUDSON HENRIQUE DE SOUZA LOPES

Carolina S. Bandeira de Melo ENSINO DE PSICOLOGIA NA ESCOLA DE ENFERMAGEM CARLOS CHAGAS (1933 – 1962) Belo Horizonte, 2010 Faculdade de Educação – UFMG Carolina S. Bandeira de Melo ENSINO DE PSICOLOGIA NA ESCOLA DE ENFERMAGEM CARLOS CHAGAS (1933 – 1962) Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Educação. Linha de pesquisa: Psicologia,…

de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa para certificação como especialista em Educação em Saúde para Preceptores do SUS. Orientadora: Lavínia Aragão Trigo de Loureiro. São Paulo 2012-3 Ficha Catalográfica Biblioteca Dr. Fadlo Haidar Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa © reprodução autorizada pelo autor somente para uso privado de atividades de pesquisa e ensino não sendo autorizada sua reprodução para quaisquer…

de formação em professores do ensino secundário em Cabo Verde UMinho|2009 Luísa Maria Fernandes Martins Rocha Lobão de Figueiredo A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE Estudo do processo de implementação com professores de Educação Especial Instituto de Educação e Psicologia Outubro de 2009 Universidade do Minho Instituto de Educação e Psicologia Felizmina do Carmo Santos dos Reis Avaliação de necessidades de formação em professores do ensino secundário em Cabo …

FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ ANHANGUERA EDUCACIONAL CONDIÇÕES DE OFERTA DE CURSOS SUPERIORES ATENDIMENTO A PORTARIA MEC Nº 40 12/12/2007 APRESENTAÇÃO A presente publicação retrata o conjunto de dados e informações que a Faculdade Anhanguera de Taubaté , estabelecimento de educação superior, está obrigada a tornar público, pela Portaria N.º 40/2007 do Ministério da Educação. Tais informações, de acordo com a nova legislação, são relativas aos dirigentes e coordenadores…