Dissertação Sobre A Importancia Do Afeto No Ensino

de 2012 SUMÁRIO 1 Introdução e justificativa 3 2 Educação 5 2.1 A Pedagogia no Brasil 5 2.2 O Nascimento Pedagogico Moderno 6 2.3 Os Teóricos em questão 7 3 Locke e a Educação 10 3.1 A educação,corpo e trabalho nos “Pensamentos sobre Educação” 12 3.2 A Pedagogia Moderna nos dias atuais 14 4 Conclusão 15 5 Referências Bibliográficas 16 Introdução e justificativa Segundo a autora Inge Renate Frose no livro Série Fundamentos da Educação o termo pedagogia, do…

UNIVERSIDADE – ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP UNIDADE DE ENSINO: SOBRAL CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: PSICOLOGIA SOCIAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - PSICOLOGIA SOCIAL Tutora: VÂNIA RIBEIRO DOS SANTOS Sobral – Ceará 2013 UNIVERSIDADE – ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP UNIDADE DE ENSINO: SOBRAL CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: PSICOLOGIA SOCIAL Alunos: RA: 392724 – FRANCISCO WELTON GOMES DAMASCENO R.A.: 392572 – KETMA HINGRID MOREIRA DE SOUZA

artigo tem por finalidade socializar os resultados de um estudo bibliográfico pela aluna Leila Daiana Pimenta silva, no curso de pedagogia da Universidade Anhanguera- UNIDERP, Goiânia- Go. Com o intuito é investigar, analisar e compreender a importância de trabalhar a ludicidade na Educação Infantil. Estudiosos como Alves (2001), Cordazo (2003), Friedman (1996), Piaget(1985), Vygotsky (1991) dentre outros mostram a possibilidade de se adotar o lúdico na escola como suporte na aprendizagem,

CASO Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde. Instituto de Ciências Básicas da Saúde. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação em Ciências. Orientadora: Profª. Drª. Nádia Geisa Silveira de Souza Porto Alegre 2010 3 KARINA FÜRSTENAU DE OLIVEIRA GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS UM ESTUDO DE CASO…

abrigamento ou institucionalização de crianças em situação de risco é muito complexo e, por isso, estudado por diversas áreas do conhecimento como a psicologia, a antropologia, a sociologia, o direito, entre outras. Segundo Trindade (1984), as pesquisas sobre o abrigamento ou a institucionalização de crianças cresceram muito desde meados da década de 1970, e continuaram em ascendência até a época em que a autora realizou seu estudo. Os estudos realizados antes do Estatuto da Criança e…

EDUCAÇÃO E CRIANÇAS ACOLHIDAS: O OLHAR DE PROFESSORAS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CORUMBÁ/MS. CORUMBÁ/MS 2012 THATIANA TEIXEIRA PÉCORA INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E CRIANÇAS ACOLHIDAS: O OLHAR DE PROFESSORAS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CORUMBÁ/MS. Dissertação apresentada à Comissão Julgadora do Programa de PósGraduação em Educação – Área de concentração - Educação Social Curso de Mestrado da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus do Pantanal, como exigência final para…

compreender como é de grande importância entender as afetividades que permeiam a escola e como podemos observar os comportamentos dos alunos com base nos estudos sobre vínculos afetivos. PALAVRAS CHAVES: Professor/aluno. Aprendizagem. Afetividade.. 1. INTRODUÇÃO O tema surgiu das discussões sobre as especificidades da docência relacionando ao curso de especialização em diversidades de linguagens na Educação Infantil acerca do papel do professor desta etapa de ensino.…

Programa Permanente de Capacitação Docente(PPCD) Didática e Metodologia do Ensino Superior Sandra Lopes Pereira Anhanguera Educacional A RELEVÂNCIA DO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL PARA A PRÁTICA DOCENTE ResuMO O percurso histórico mostra que o bom relacionamento interpessoal em sala de aula nem sempre tem sido considerada no meio educacional, embora nunca tenha sido negado. Durante séculos a escola valorizou a razão/cognição como a dimensão mais…

Curriculares Nacionais constituem um referencial de qualidade para a Educação do Ensino Fundamental em todo o país, orientando e garantindo a coerência dos investimentos em formação. Configura uma proposta flexível que visa a transformação da sociedade com referências que respeitam as diversidades culturais, regionais, étnicas, religiosas e políticas. É um elemento catalisador na busca de melhoria na qualidade de ensino. Contudo, impõe a necessidade de se investir uma formação inicial…

um indivíduo, passa por um processo contínuo e demorado, pois as mudanças mais acentuadas ocorrem nos primeiros anos de vida, no qual a criança passa por transformações visíveis. As conquistas realizadas nesse período pela criança são de grande importância, pois irão determinar o grau de competência que o indivíduo terá durante o seu processo de crescimento físico. O educador físico pode e deve desempenhar um papel importantíssimo no decorrer das suas aulas, pois ele possui um…