A formação de um pedagogo

pedagogia | Para que a história da educação | A formação de um pedagogo. | | Thais | 4/3/2013 | Dissertação sobre a importância da História da educação para o trabalho dos futuros Pedagogos. | A Formação de um Pedagogo A História da educação é fundamental para a formação de um pedagogo, pois não existe presente sem passado. Como vimos à procura por essa história contribuiu para descoberta e criação de novos métodos e valores, não se esquecendo de sua origem e sim ajudando a melhorá-la. No passado já existia pedagogos , que muitas vezes nem sabiam, eram chefes de comunidades, ou até mesmo alguém que estava à frente de algo, vemos que ali já se exercia a pedagogia, eles ensinavam suas comunidades e crianças, para aquilo que era de importância e sobrevivência. Com isso podemos analisar que mesmo sem os métodos que temos hoje, já existia um pedagogo, o que gera em nós futuros pedagogos o desenvolvimento de atitudes críticas, atitudes que iram gerar mudanças positivas, além de nós encorajarmos a sermos melhores e utilizar os métodos que temos, porém somando com a História da educação. O trabalho histórico da educação faz com que tenhamos experiências, nós faz obter e fabricar memória, como Antonio Nóvoa disse em seu texto: “O presente não existe sem o passado, só somos hoje o que somos graças ao nosso passado”. Ao concluirmos percebemos que essa História,…

iplina HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO | Docente KAREN FERNANDA BORTOLOTI | Semestre 2º SEMESTRE PEDAGOGIA | Data 2013/1 | ATIVIDADE AVALIATIVA I – PARA ENTREGA AO TUTOR LOCAL NO DIA 04 DE MARÇO | A partir da leitura do texto Para que a História da Educação? (aula 1 – Texto I) de António Nóvoa e das discussões realizadas durante a aula presencial, elabore uma dissertação sobre a importância da História da Educação para o trabalho dos futuros pedagogos. Essa dissertação deverá ser…

| |Disciplina |Docente | | |[pic] |HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO |KAREN FERNANDA BORTOLOTI |[pic] | | |Semestre |Data | | | …

TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s) Polo Porto Alegre 2014 A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO Iniciamos nossa dissertação com a frase do cineasta Manuel de Oliveira: “O presente não existe sem o passado, e estamos a fabricar o passado todos os dias. Ele é um elemento de nossa memória, é graças a ele que sabemos quem fomos e como somos”.…

DISSERTAÇÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO DOS FUTUROS PEDAGOGOS DE ANTÓNIO NÓVOA O conhecimento oferecido pela História da Educação será útil para fundamentar a minha prática como educador, respaldando o seu fazer pedagógico. E poderá se constituir em importante instrumento de transformação, conquistas e compromisso. A Historia da Educação sendo uma das disciplinas básicas do curso de Pedagogia, sua importância é indiscutível na medida em que fundamenta…

" Para que a História da Educação? " - António Nóvoa DISSERTAÇÃO Relacionando o texto de Nóvoa com a importância da História da Educação para o trabalho de futuros pedagogos, é ponto inquestionável a relação passado-presente, portanto, os valores e conteúdos que norteiam nossas ações são frutos de uma análise crítica-reflexiva disso. Nóvoa esboça algumas respostas para esta importante questão, colocando suas idéias e conclusões através da análise de quatro tópicos, onde faz…

1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho irei explicar minha ideia do que é ser um pedagogo. Terei como base para essa auta definição todo o conteúdo visto ater agora. Através do conteúdo de leitura e mais especificamente do texto fornecido. “ Natureza e identidade da pedagogia, quem é o pedagogo” 2 SeDESENVOLVIMENTO Segundo o dicionário, Pedagogo é o Profissional ou Especialista em pedagogia, o que estuda e aplica a arte de educar. A palavra pedagogo tem origem grega, que significa paidós…

Polo: Piracicaba Atividade Avaliativa I – Para entregar ao Tutor dia 28 de Fevereiro Docente: Karen Fernanda Bortoloti Dissertação sobre a importância da História da Educação para o trabalho dos futuros pedagogos. O mínimo que se exige de um historiador é que seja capaz de refletir sobre a história da sua disciplina, de interrogar os sentidos vários do trabalho histórico, de compreender as razões que conduziram à profissionalização do seu campo acadêmico. O mínimo que se…

Atividade avaliativa I Para que estudar história da educação? Dissertação: Importância da História da Educação para os futuros pedagogos. Estudar história de modo geral significa conhecer o passado para entender as mudanças ocorridas até os dias atuais. É através de relatos históricos que temos uma explicação para tudo que aconteceu e vem acontecendo até os dias atuais. Esses fatos apontados pela história nos fazem entender e conhecer todas as lutas, mudanças…

UNIDADE 1 1.1 As práticas de leitura e escrita na formação do pedagogo: reflexões Nesta unidade buscamos analisar o ato de ler e escrever como práticas culturais, associadas ao contexto histórico, econômico, político e social, bem como suas relações com a formação e o desenvolvimento dos sujeitos. Neste estudo evidencia-se uma das grandes preocupações que norteiam reflexões sobre a educação nos tempos atuais: a leitura e escrita. A formação inicial dos Pedagogos…