Dislexia No Adulto

responsáveis por um retardamento secundário na leitura, diferente da dislexia específica que é considerada a causa mais conhecida de dificuldade para a aprendizagem da leitura e da escrita. "... a dislexia é um termo que se refere às crianças que apresentam sérias dificuldades de leitura e, consequentemente de escrita, apesar de seu nível de inteligência ser normal ou estar acima da média. Por outro lado, a criança dislexia não apresenta distúrbios a nível sensorial ou físico, a…

O meu filho tem DISLEXIA, e agora? Em termos históricos, o envolvimento parental ativo é relativamente recente. No decorrer deste último século os pais de crianças com deficiência foram assumindo diversos papéis para além de meros membros da família, deste modo começaram a desempenhar funções relacionadas com a responsabilização pelos problemas dos seus próprios filhos, membros de organizações, organizadores de serviços, “depósitos” de decisões dos profissionais, entre outros (Macus,…

desenvolvimento da linguagem. Alguns parecem fechados e distantes e outros parecem presos a comportamentos restritos e rígidos padrões de comportamento. O autismo é mais conhecido como um problema que se manifesta por um alheamento da criança ou adulto acerca do seu mundo exterior encontrando-se centrado em si mesmo ou seja existem perturbações das relações afectivas com o meio. A maioria das crianças não fala e, quando falam, é comum a ecolália (repetição de sons ou palavras),…

conceito” – MOURA (1992) 12 OBJETIVO • Relacionar as dificuldades da aquisição da leitura e da escrita aos problemas encontrados na discalculia, tornando possível uma averiguação sobre a origem desse distúrbio, por vezes, dissociado da dislexia. • Conscientizar alunos e professores da existência da discalculia como um distúrbio de aprendizagem e uma dificuldade real de confrontar a matemática em nosso cotidiano. 13 METODOLOGIA Este trabalho foi…

Hiperatividade, sempre que nos referirmos ao tema. Essa sigla foi adotada por Mattos (2003), autor no qual embasamos a parte teórica do nosso trabalho de conclusão de curso. Para Mattos (2003) esse termo serve para designar crianças, adolescentes e adultos que têm dificuldades de manter a atenção e comumente disse que eles “vivem no mundo da lua”, isso é vivem pensando em um monte de outras coisas. Neste trabalho pretendemos buscar informações e conhecimento sobre o assunto para…

meses de idade Entre 9 meses e 1 ano: o bebé gatinha ou anda com apoio. Em torno do 10º mês: o bebé fica em pé sem apoio. 12 meses de idade Entre 1 ano e 1 ano e 6 meses: o bebé anda sozinho. Em torno de 1 ano: o bebé possui a acuidade visual de um adulto. 15 meses de idade Entre 1 ano e 6 meses a 2 anos: o bebé corre ou sobe degraus baixos. 2 anos de idade Entre 2 e 3 anos: o bebé diz seu próprio nome e nomeia objetos como seus. Em torno dos 2 anos: o bebé reconhece-se no espelho e…

são frequentemente ... F. 90 – TRANSTORNOS HIPERCINÉTICOS ...imprudentes e impulsivas, sujeitas a acidentes e incorrem em problemas disciplinares mais por infrações não premeditadas de regras que por desafio deliberado. Suas relações com os adultos são frequentemente marcadas por uma ausência de inibição social, com falta de cautela e reserva normais. São impopulares com as outras crianças e podem se tornar isoladas socialmente. Estes transtornos se acompanham frequentemente…

criança seja alfabetizada, uma vez que ela vai ter que pronunciar e não apenas escrever 2. Os distúrbios de aprendizagem na área da leitura e da escrita podem ter as mais variadas causas: orgânicas; psicológicas; pedagógicas; socioculturais e a dislexia. Explique cada um dos distúrbios citados acima. As orgânicas são deficiências que podem ser apresentadas pelas crianças como paralisia infantil, paralisia cerebral, além das intelectuais como retardamento metal ou diminuição…

alterações da comunicação humana (problemas de voz, de articulação, de fluência e de linguagem) e de deglutição; de etiologia variada em crianças e adultos, competindo-lhe, igualmente, actuar a nível da prevenção dessas alterações[1]. A intervenção em Terapia da Fala, tem como objectivo promover a eficácia comunicativa da pessoa/paciente (criança ou adulto) no seu meio social, educacional e profissional, tendo em consideração as suas características pessoais, as do meio envolvente.…

O filme indiano conta a história de Ishaan, um garotinho cheio de sonhos e de imaginação. As cores, os peixes de aquário, cães e pipas despertavam a atenção do menino e o transportavam para um mundo de fantasia alheio ao mundo dos adultos. Ocorre que enquanto Ishaan estava imerso neste universo, eis que sérios problemas vão se constituindo no seu dia a dia, por não conseguir se encaixar aos ditos "padrões da normalidade". Sem ter a quem recorrer o menino que apenas desejava ser