Discussões De Aula Prática De Quimica Em Laboratório

1. INTRODUÇÃO A Química é uma ciência (básica) central de grande interesse para a formação de profissionais capazes de desenvolver e analisar novas tecnologias e participar da produção cientifica. Nesse sentido, a Química insere-se em diferentes cursos de graduação ofertados pelas instituições de ensino superior. Para os estudantes de engenharia a química é apenas uma das muitas ciências com as quais eles devem estar familiarizados e o currículo de graduação deve contemplar muitos…

Organização Curricular ...............................................................................................08 4.1. Matriz Curricular........................................................................................................09 4.2. Prática Profissional ...................................................................................................69 4.2.1. Trabalho de Conclusão de Curso…

RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA DE LABORATÓRIO DE QUÍMICA GERAL PRÁTICA 3:EQUILIBRIO QUIMICO E PRODUTO DE SOLUBILIDADE. Grupo: Débora João Laurindo Olívia Mendonça Thainá Mendonça PROFESSOR (A): CHARLANE CIMINI CORRÊA JUIZ DE FORA - 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FARMÁCIA Débora João Laurindo Olívia Mendonça Thainá Mendonça RELATÓRIO SOBRE AS NOÇÕES DE SEGURANÇA EM LABORATÓRIO QUÍMICO E RECONHECIMENTO DE VIDRARIAS. Trabalho acadêmico referente à aula prática…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA BASES QUÍMICAS PARA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA 01 Relatório de aula prática a ser entregue ao , como avaliação parcial para obtenção de créditos à disciplina de Bases Químicas. ITAPETINGA – BAHIA NOVEMBRO DE 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................................03 MATERIAIS..................

THAYNARA LUISA GOMES MACHADO VIVIANE AUXILIADORA BRITTES DA SILVA TRABALHO DE QUÍMICA ANALÍTICA Relatórios Trabalho apresentado á Faculdade

Recursos didáticos para aula experimental do ensino de ciência A importância das aula pratica no ensino de ciência Os professores acreditam que a melhoria do ensino de ciência consiste em introduzir aulas pratica nas escolas, segundo ROSITO (2003) o papel da experimentação possibilita aos estudantes a aproximação com o trabalho cientifico e melhora a relação entre o professor e o aluno. Aulas praticas ajuda o professor a ter uma aula mais dinâmicas fazendo com que o conteúdo passado…

PROCESSO DE SAPONIFICAÇÃO EM AULAS DE LABORATÓRIO PARA O ENSINO MÉDIO A.D.Pimentel1, F.X.Calheiro2, F.F.Silva3 e K.N.Silva4 2Aluno do Curso de Licenciatura em Química, UNINORTE – LAUREATE. E-mail: fxcalheiro@hotmail.com 3Aluno do Curso de Licenciatura em Química, UNINORTE – LAUREATE. E-mail: netefreitas2013@gmail.com 4Docente do Curso de Licenciatura em Química, UNINORTE – LAUREATE. E-mail: karlanunez.quimica@gmail.com Artigo apresentado em junho/2014 RESUMO A grande aversão dos

LICENCIATURA EM QUÍMICA DISCIPLINAA: INICIAÇÃO AO LABORATÓRIO DE QUÍMICA MÓDULO/SÉRIE I SEMESTRE: 1º ANO: 2015 CARGA HORÁRIA: 30 h/a DOCENTE: Prof. Dr. Joaquim Soares da Costa Júnior OBJETIVO GERAL: Iniciar os alunos em trabalhos gerais de laboratório e prepará-los para executar experiências nas diversas áreas da Química. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Transmitir aos alunos noções de segurança, de técnicas básicas de laboratório e de conceitos fundamentais…

[pic] TÍTULO:Elaboração de material didático-experimental para contextualização do ensino de Química: Uma associação dos conteúdos teóricos à prática experimental. Autores: CAVALCANTE, S.K.M; (IFAL); FREITAS, M. L. (UFAL); FREITAS, A.J.D. (IFAL), SILVA,W.L (UFAL); FREITAS, J.D (IFAL). RESUMO: A Química é a ciência que estuda a matéria e suas transformações, mas na maioria das vezes, é vista como uma disciplina de difícil assimilação e distante da realidade. A…

DEPARTAMENTO DE QUÍMICA E BIOLOGIA CURSO: GEOGRAFIA Relatório de aulas práticas de Química Aula: Sabão de Côco PEDRO AURELIO CUTRIM DA ROCHA LIMA (1290140) SÃO LUÍS 11 de junho de 2012 1. OBJETIVOS Produzir um Sabão de Côco através do aprendizado teórico sobre reações químicas, lecionado em sala de aula. Orientando-se através do cronograma estabelecido pelo professor e utilizando os materiais e métodos adequados para obter uma mistura homogênea ao final das reações…