Discussão De Resultados Aula Prática Nutrição

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS CURSO BACHARELADO EM NUTRIÇÃO TEOR DE UMIDADE DO PÃO FRANCÊS PICOS-PI 2014 1 INTRODUÇÃO A determinação da humidade, revela-se ser uma análise importante para diversos produtos e materiais, nomeadamente na indústria alimentar. A determinação do teor de umidade é um procedimento fundamental na armazenagem. Valores de umidade considerados seguros para um adequado armazenamento do produto são

FACVLDADE MAURICIO DE NASSAU CURSO: NUTRIÇÃO BLOCO: 1º ALUNO: DAIANA MARTINS DE OLIVEIRA DISCIPLINA: BIOQUÍMICA PROF: JOSÉ ROBERTO RELATÓRIOS DE AULAS PRÁTICAS EM LABORATÓRIO INTRODUÇÃO O laboratório é um local onde se permite observar e fazer uma análise de reações químicas, destinando ao estudo experimental. Foram descrita na aula prática de forma sucinta os equipamentos usados em laboratório, mostrando sua importância, segurança e todos devidos cuidados com a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE NUTRIÇÃO DISCIPLINA: BROMATOLOGIA IARA KATRYNNE FONSÊCA OLIVEIRA IDENTIFICAÇÃO DE MATERIAIS DE LABORATÓRIO TERESINA- PI 2014 2 IARA OLIVEIRA IDENTIFICAÇÃO DE MATERIAIS DE LABORATÓRIO PROFª ESP. NARA VANESSA DOS ANJOS BARROS MONITORES: GLEYSON MOURA DOS SANTOS VANESSA RODRIGUES DE ARAÚJO ALVES TERESINA- PI 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS – CSHNB CURSO BACHARELADO EM NUTRIÇÃO BROMATOLOGIA DE ALIMENTOS PROF. Esp. ALCIENE PACHECO DA SILVA RELATÓRIO DE PRÁTICAS: cinzas. Alice Fernanda Picos-Piaui 2014 RELATÓRIO DE PRÁTICAS: cinzas. Natureza (relatório de prática laboratorial) e objetivo (para obtenção de nota parcial na disciplina Bromatologia), nome da instituição a que é submetido, área de concentração

são lavadas com água destilada e postas novamente para secar para então serem visualizadas no microscópio. RESULTADOS E DISCUSSÃO Foram identificadas uma grande quantidade de hemácias e apenas alguns leucócitos. A maior dificuldade com o experimento proposto foi à falta de prática, o que pode ter influenciado nos resultados obtidos. Para realizar um esfregaço satisfatório é preciso de precisão em todas as etapas do experimento e a falta de experiência…

eles próprios não concordaram com a participação no estudo, e aqueles que não frequentavam regularmente as aulas). Em 2000, uma equipe treinada de estudantes da Faculdade de Nutrição da Universidade Federal de Pelotas pesou e aferiu a altura dos adolescentes das seis escolas privadas analisadas. Os antropometristas foram submetidos a treinamento específico constituído de leitura e discussão de um roteiro com instruções para a coleta dos dados de peso e altura e posterior exercício…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO ESCOLA DE SAÚDE E MEIO AMBIENTE CURSO DE GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA DE FABRICAÇÃO DE DOCE DE LEITE GRUPO 1 – DOCE DE LEITE COM ADIÇÃO DE 25% DE AÇÚCAR E SEM ADIÇÃO DE BICARBONATO DE SÓDIO RIO DE JANEIRO MAIO 2014 UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO ESCOLA DE SAÚDE E MEIO AMBIENTE CURSO DE GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO TURNO MANHÃ TECNOLOGIA DE ALIMENTOS ADRIANA MOREIRA DOS SANTOS…

PLANO DE ENSINO IDENTIFICAÇÃO CURSO:Gastronomia CÓDIGO DO CURSO: 349 DISCIPLINA: Antropologia da Alimentação e Nutrição CARGA HORÁRIA TEÓRICA: 30 hs SEMESTRE/ANO: 1º/2010 PROFESSOR: Marcus Cerqueira EMENTA Antropologia da Nutrição. Usos e funções sociais da alimentação, dimensões simbólicas dos alimentos, cozinha e identidade cultural. História da Alimentação. A arte da gastronomia. CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DO

Cecília Meireles no município de Iguatu – PR, e objetivou relatar os resultados obtidos a partir de atividades referentes à educação alimentar com as crianças da escola, através de algumas atividades educativas. O trabalho foi desenvolvido com 156 crianças, na faixa etária entre 5 a 10 anos. As atividades foram divididas em dias estipulados e a cada dia foi trabalhado um módulo com temas, envolvendo assuntos de alimentação e nutrição. Ao término, foi aplicado um questionário para…

apenas o desafio da sobrevivência, mas também o do desenvolvimento, que se alcança pela aprendizagem realizada no seio de comunidades que se renovam constantemente. Daí, a importância fundamental de levar o docente universitário a refletir sobre sua prática profissional enquanto professor, mediante o princípio de que aprendemos quando introduzimos alterações na forma de pensar e de agir, e ensinamos quando partilhamos com o outro as experiências e os saberes acumulados. Objetivo:…