Direçao Educacional

Competências do Professor I- Participar da elaboração, implementação e avaliação do Projeto Pedagógico da Unidade Educacional, bem como das demais atividades do processo educacional, visando a melhoria da qualidade de educação, em consonância com as diretrizes educacionais da SME/SP; II- Planejar e ministrar aulas, registrando os objetivos, atividades e resultados do processo educacional, tendo em vista a efetiva aprendizagem de todos os alunos; III- Desenvolver, articuladamente com a…

Universidade Cidade de São Paulo SUMÁRIO Introdução Objetivos Ficha de credenciamento Ficha de registros de atividades Ficha de avaliação da instituição Ficha de auto-avaliação do estagiário Ficha de avaliação tutor Caracterização da instituição educacional Análise da proposta pedagógica Relatoria de visita Entrevista – diretora Entrevista – coordenadora pedagógica Conclusão INTRODUÇÃO Gestão Escolar é um assunto recente, porém de grande importância estratégica, para que…

Função do secretário(a) escolar função do secretário(a) escolar esta função é exercida por individuo com formação do ensino médio, de preferência com curso de formação e capacitação na área. seu papel tem uma função administrativa no qual a direção escolar delega ordens sobre o secretário escolar, essa profissão exige do individuo que é direcionado ao secretariado que possua algumas características pessoais: ser ético, responsável, organizado e ter habilidade para o relacionamento humano.

Ela tem como objetivo oferecer informações que possam orientar tanto os professores quanto os gestores escolares e educacionais na implementação, operacionalização e interpretação dos resultados dessa avaliação. A prova Brasil é uma avaliação para diagnóstico em larga escala, desenvolvidas pelo instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC). A prova Brasil tem como objetivo avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema nacional

PAPEL DO PEDAGOGO ESCOLAR “A gestão democrática contemporânea necessita ser compreendida a partir dos impactos e demandas econômicas, políticas, sociais, culturais e tecnológicas”. Dentro desta perspectiva todas as ações e decisões tomadas pela direção do Colégio Estadual Presidente Kennedy, desde a construção do projeto político-pedagógico, regimento escolar, uso dos recursos financeiros (PDDE, fundo rotativo, recursos levantados pela APMF) promoções de festas, cantina, rifas e…

daeducação. O Projeto Político Pedagógico é um instrumento fundamental para o fazer educativo e, por consequência, expressa a prática pedagógica das instituições e dos cursos, dando direção à gestão e àsatividades educacionais. A importância do Projeto Político Pedagógico está no fato de que ele passa a ser uma direção, um rumo para as ações da escola. É uma ação educativa que deve ser definidaatenciosamente, com consequente compromisso coletivo. A IMPORTANCIA DO PROJETO POLITICO…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL MONSENHOR MESSIAS UNIFEMM - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SETE LAGOAS Unidade Acadêmica de Ensino de Filosofia, Ciências e Letras - UEFI Curso de Pedagogia Artigo apresentado à disciplina de estágio em gestão educacional do 4º ano do curso de pedagogia da Unidade Acadêmica de Ensino de Filosofia, Ciências e Letras – UEFI - UNIFEMM Centro universitário de Sete Lagoas- Fundação Educacional Monsenhor Messias.

|03 | |DA ORGANIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO |Capítulo I da Identificação------------------------------------------------------------------------ | | |EDUCACIONAL | | | | |Capítulo II dos Fins

Planejamento? 7 2.2.1.Planejamento estratégico 7 2.2.2.Planejamento tático 7 2.2.3.Planejamento operacional 8 1. ORGANIZAÇÃO 9 3.1.Projeto de Extensão Universitária 9 3.1.1.Objetivo 9 3.1.2.Metodologia 9 2. DIREÇÃO 14 4.1.Estilos de direção 14 4.1.1.Níveis de Direção 15 4.2.A Direção do Projeto de Extensão Universitária 15 3. IMPLICAÇÕES ÉTICAS 15 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 1. REFERÊNCIAS 19 1. INTRODUÇÃO O objetivo desta Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é…

do professor, também é estruturar as relações sociais onde a escola está inserida, e criar possibilidades de transformar essa organização social. A disciplina estudada faz entender o comprometimento da contribuição da educação, e como o sistema educacional é construído, possibilitando e fazendo o professor ou futuro professor a ter um olhar crítico sobre a transformação desse sistema, mesmo sabendo que não cabe somente a ele se questionar sobre essa transformação de escolar e manutenção…