Devolutiva De Avaliação Psicologica

estudo bibliográfico a fim de conhecer os saberes teóricos e práticos que contribuíram à comunidade. A Profissão de Psicólogo foi reconhecida no Brasil em 1962, dois anos antes do golpe militar que impôs ao país um regime ditatorial. A prática psicológica neste período baseava-se em intervenções desenvolvimentistas oriundas de uma repressão política, o que resultou em um modelo individualizado de atuação. Nessa época, os movimentos sociais eram impedidos pelo controle e repressão da…

perversões, psicoses. p. 86 3. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: 3.1 Técnicas de entrevista psicológica: objetivos (diagnóstico, terapia, encaminhamento, seleção, orientação); tipos de entrevista (estruturada, livre, semi-estruturada) O estabelecimento do rapport; a dinâmica da entrevista; a entrevista devolutiva. p. 90 3.2 Psicodiagnóstico: conceito, objetivos, instrumentos. p. 102 3.3 Testes psicológicos. Instrumentos de avaliação psicológica: critérios de seleção, avaliação e…

– Aspectos Éticos do Exercício Profissional IV.2.1 – Sigilo 27 27 IV.2.2 – Atendimento a Crianças, Adolescentes e Interditos IV.2.3 – Métodos e Técnicas Psicológicas 30 IV.2.3.1 – Serviços Psicológicos Mediados por Computador IV.2.3.2 – Serviços Psicológicos Mediados por Telefone 32 IV.2.4 – Avaliação Psicológica, Testes e Documentos Escritos 36 IV.2.6 – O Psicólogo e a Justiça 38 IV.2.5 – Publicidade e Mídia IV.2.7 – O Psicólogo e o Atendimento Domiciliar…

estratégias psicopedagógicas. Realizando conjuntamente um trabalho de conscientização e orientação com as famílias dos estudantes e com seus professores a respeito das problemáticas apresentadas pelos alunos. O que poderá promover melhores condições psicológicas, afetivas e pedagógicas para garantir um desenvolvimento saudável e a possibilidade de uma aprendizagem significativa das crianças, sendo esta a justificativa deste trabalho. Diante de tais informações este trabalho tem a…

subgrupos envolvidos na relação ensino-aprendizagem (pais, professores, alunos, funcionários); ➢ criar espaços de escuta, levantar hipóteses, observar, entrevistar e fazer devolutivas, utilizar-se de metodologia clínica e pedagógica, “olhar clínico”; ➢ estabelecer um vínculo psicopedagógico; ➢ não fazer avaliação psicopedagógica clínica individual dentro da instituição escolar (porém, pode fazer sondagens); ➢ fazer encaminhamentos e orientações; ➢…

professores, alunos, funcionários); • Transformar “queixas em pensamentos” (Alícia Fernandéz) • Criar espaços de escuta; • Levantar hipóteses; • Observar, entrevistar e fazer devolutivas; • Utilizar-se de metodologia clínica e pedagógica, “olhar clínico”; • Estabelecer um vínculo psicopedagógico; • Não fazer avaliação psicopedagógica clínica individual dentro da instituição escolar, porém, pode fazer sondagens; • Fazer encaminhamentos e orientações; • Compor a equipe técnica-pedagógica;

anos de idade completos, até o primeiro dia de inscrições; c) Comprovar conclusão do ensino médio; d) Ter sido aprovado em concurso público, e) Possuir capacidade física; f) Possuir sanidade física; g) Possuir aprovação no exame de adequação psicológica; h) Ser aprovado no teste toxicológico; i) Possuir idoneidade moral; j) Estar quites com o serviço militar; k) Estar em dia com as obrigações eleitorais. 3.2. Não será aceita inscrição do candidato que não preencher os…

........ 63 Resolução CFP nº 01/2002 ......................................................... 64 Resolução CFP nº 007/2003 ....................................................... 67 Manual de elaboração de documentos decorrentes de Avaliações Psicológicas ............................................................. 68 Resolução CFP nº 003/2007 ....................................................... 77 Consolidação das Resoluções do Conselho Federal de Psicologia................................

disponibilidade de seu tempo. Muito Obrigada! R ESUMO E ste trabalho visa verificar se os tipos de avaliação de desempenho, adotadas pelas empresas pesquisadas, são focados em competências. Inicialmente, faz-se uma revisão de literatura sobre gestão por competências, modelos de avaliação de desempenho empresarial e abordagens sobre avaliação de desempenho no contexto da avaliação por competências.A metodologia utilizada para o delineamento do modelo foi predominantemente…

professora na Escola Estadual Hercília Martins Resende dos 9º anos, achamos mais conveniente trabalhar com o poema O homem; as Viagens, por possuir uma linguagem menos rebuscada e temática que possibilitou múltiplas análises e correlações históricas, psicológicas, espaciais, econômicas, políticas e culturais. Selecionamos também uma matéria jornalística da atualidade num site virtual: “Na Campus Party, astronauta diz que próximo desafio é a conquista de Marte”, também trabalhada junto…