Desenvolvimento Proposto Para A Aula De Educação Infantil

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DONA ITÁLIA FRANCO UNIDADE BARBACENA CURSO DE PEDAGOGIA Credenciado / Decreto Nº 42.235 de 03/01/2002 – Publicado em 04/01/2002 PLANO DE ENSINO CURSO: Pedagogia PERÍODO: 3 SEMESTRE: 1º ANO: 2014 PROFESSOR (A): Adriana Cláudia Drumond DISCIPLINA: Educação Infantil I C. H. SEMANAL: 2h/aulas C. H. TOTAL: 40 h/aulas EMENTA A concepção de infância através da história da humanidade. A concepção de desenvolvimento infantil em Piaget, Vygotsky…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ADMILSON BRITO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL COTIA - SP 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA…

FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA “ELENIR DO CARMO LOPES” R.A. 2348459668 TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL PIRACICABA - SP 2012 FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA “ELENIR DO CARMO LOPES” R.A. 2348459668 TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof.ª Carmela Wittmann e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade…

ENSINO ORIENTADA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. ORIENTAÇÃO PARA CONSTRUÇÃO DO RELATÓRIO TÉCNICO Lembrete: A configuração da página deverá ser feita de acordo com as Normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) FORMATAÇÃO DO RELATÓRIO. Superior – 3cm Esquerda – 3 cm Direita – 2cm Inferior – 2cm Fonte - Arial Espaçamento entre linhas – 1,5 Justificado FASES E FORMA DE REGISTRO DO RELATÓRIO TÉCNICO SUPERVISIONADO. 2 - DESENVOLVIMENTO. 2.1 –…

Disciplina: Fundamentos da Educação Física Escolar Professor: Vinicius Barbosa de Morais Trabalho de pratica apresentado Para a disciplina Fundamentos Da Educação Física Escolar Vitória da Conquista – BA Setembro de 2012 Primeira Etapa: análise das aprendizagens ocorridas com a disciplina Fundamentos da Educação Física Escolar. Segundo o Referencial Curricular Nacional Para a Educação Infantil…

educação infantil 1 INTRODUÇÃO A Educação infantil é a primeira etapa da educação básica, e tem por finalidade o desenvolvimento integral da criança até os seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Os objetivos da educação infantil devem visar o desenvolvimento físico, emocional, social e intelectual da criança, objetivando sua autonomia, autocontrole e confiança…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD Acadêmico (a): Daiane Apolinário Teixeira de Moraes RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Altolândia/MG 2011/02 Acadêmico (a): Daiane Apolinário Teixeira de Moraes RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia Licenciatura – Modalidade EAD, pela Universidade Luterana do…

II 06/12/2012 RESUMO Esse trabalho relata sobre a área de concentração escolhida para a realização do estágio, “Processos Educativos na Educação Infantil”. Ás vezes parece ser fácil falar de educação infantil, mas pelo contrário, precisa saber o que falar e é preciso entender seus significados. Os processos educativos na educação infantil envolvem os profissionais das instituições, as crianças e diversas atividades. Esse trabalho fala também sobre o estágio curricular supervisionado,

METODOLOGIAS DE ENSINO ÁS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO COTIDIANO DE SALA DE AULA Vanessa Brustolin Orientadora Profa. Zilma Mônica Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Pedagogia (PED 0461) – Trabalho de Graduação 17/12/14 RESUMO Este estudo integra o trabalho de graduação do curso de Pedagogia da Uniasselvi, e apresenta como área de concentração Metodologias de Ensino como foco no tema Práticas Educativas que tem como objetivo aprofundar nossos…

Metodologia da Educação Infantil. Maria Viana Alves R.A: 55 44 12 60 77 Célia Silva R.A: 12 99 16 87 32 Michely Cardoso R.A: 55 34 10 28 94 Paulo Henrique R. de Freitas R.A: 63 18 19 95 14 Atividades Práticas Supervisionadas. Compreendendo a história da educação infantil e os espaços De aprendizagem coletiva. Professora Tutora a Distância Adalgisa Bergamin Diples. Valinhos/2013. Introdução: O presente trabalho tem como objetivo comparar o passado com o presente na educação infantil,…