Ppp diversidade cultural

tema a Diversidade Cultural e seus objetivos são: analisar teorias que sustentam a construção social da identidade, do imaginário social e da diversidade cultural, compreender os caminhos percorridos por diferentes grupos sociais para a construção das regras e dos valores sociais e conceituar e diferenciar identidade e etnia, elementos fundamentais para a compreensão da diversidade cultural nas sociedades em geral e na instituição escolar em particular, objetivos estes de extrema importância para a formação do docente, pois a partir dos dados coletados e das experiências vivenciadas este poderá aliar a realidade as teorias estudadas fazendo-os compreender e refletir sobre a prática educativa. As metodologias utilizadas para a realização deste trabalho foram: aulas expositivas ao vivo, com possibilidade de interação, via satélite (teleaulas), desenvolvimento de atividades de reflexão e debates de alunos com alunos e alunos com professores, via Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), realização de debates via rádio web, atividades individuais a partir do livro texto, da bibliografia complementar e do material disponibilizado no AVA, indicação de referencias (bibliográficas e audiovisuais) para ampliação do conhecimento e pesquisa de campo onde foram entrevistados professores de uma Escola Municipal de Anos Iniciais. Este trabalho compõe-se de duas partes, sendo elas: fundamentação teórica através do livro base da disciplina Educação e Diversidade abordando as…

portifólio interdisciplinar INDIVIDUAL DIVERSIDADES CULTURAIS Bebedouro 2012 nIZETE SILENE SIMÕES RIBEIRO atividade de portifólio interdisciplinar INDIVIDUAL DIVERSIDADES CULTURAIS Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Políticas e Gestão dos Espaços Educativos; Currículos, Conhecimento e Cultura Escolar; Metodologia da Pesquisa Científica; Tecnologias da Educação; Seminários III. Profs: Cyntia Simioni França;…

INTRODUÇAO: UMA DAS GRANDES PREOCUPAÇÕES QUE VEM SENDO DISCUTIDA NA EDUCAÇAO BRASILEIRA É A DIVERSIDADE CULTURAL ONDE A ESCOLA DEVE SER A PRIMEIRA A INCENTIVAR E ENSINAR OS INDIVIDUOS A RESPEITAR AS DIFERENÇAS. É INCENTIVANDO AS CRIANÇAS A CONVIVER COM AS DIFERENÇAS QUE TEREMOS ADULTOS QUE RESPEITARÃO O PRÓXIMO E AS VARIAS CULTURAS EXISTENTES EM NOSSA SOCIEDADE. TRABALHANDO COM O TEMA DA DIVERSIDADE CULTURAL NA DISCIPLINA DA PRATICA PROFISSIONAL REALIZAMOS UMAS VISITAS A UMA ESCOLA…

INCLUSÃO. RESUMO As instituições de educação apresentam uma diversidade como nunca se viu, em termos do meio linguístico, cultural, religioso, social, ético e racial das crianças, o que reflete a diversidade cultural como um todo. Este trabalho discute uma serie de questões que precisam ser considerada pelos profissionais para que cada criança seja tratada como o individuo único que é. Isso inclui lidar com crianças de diferentes meios culturais, com necessidades…

Brasileira Educação e Diversidade MARIA MARLI DA SILVA: RA: 8948189160 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Simone Anacleto Pariz TAUBATÉ/UNIDADE 1 2014 Introdução O conteúdo demonstrará as atividades desenvolvidas nas escolas, que possibilitará a análise das relações no ambiente escolar…

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE A DIVERSIDADE CULTURAL EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 2011 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão…

EDUCAÇÃO-UEMANET PEDAGOGIA COMPLEMENTACAO-MODULO II HERBERT SILVA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CANTANHEDE-MA 2013 HERBERT SILVA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Atividade apresentada ao curso pedagogia complementação - modulo II, oferecido pela Universidade…

“explicá-lo” de forma unilateral. Nesse sentido, este trabalho deve ser compreendido como forma de problematizar, fomentar discussões, pois onde há discussão há vida, aflora o pensamento crítico. Cada dia discute-se o papel do professor e do estado na formação da sociedade e nos embates no sentido de criar uma cadeia de ideias e aceitação das diferenças sociais e culturais. O que significa aprender e como se aprende? Quem ensina e quem aprende? Aprender não significa também…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUCIANA SILVA GOMES FERRO RU 300286 ROSEMEIRE DOS SANTOS DA SILVA RU 292353 PORTFÓLIO DA UTA DIVERSIDADE CULTURAL ITAPEVI 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUCIANA SILVA GOMES FERRO RU 300286 ROSEMEIRE DOS SANTOS DA SILVA RU 292353 O MENINO, A PIPA E O VENTO Trabalho apresentado à disciplina de Educação e Diversidade no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de…

PROFISSIONAL- DIVERSIDADE EDUCATIVA Indaiatuba 2011 Sumário INTRODUÇÃO................................................................................................... 3 2. DESENVOLVIMENTO................................................................................4 2.1 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS......................................13 3. CONSIDERAÇÕES…