Curiosidade Da Criança E O Papel Da Escola

pela escola, e compará-las ao livro de M.G.N. Mizukami, “Ensino: As Abordagens do Processo”. . Resumo do livro "Pinóquio às Avessas" De acordo com a história Pinóquio às avessas, o menino Felipe desde pequeno possuía uma mente e um comportamento estritamente curioso e ativo, Seus pais sempre o pressionavam para que ele fosse um excelente profissional, tirando com isso sua liberdade de expressão do menino mediante a sua pouca idade. O menino foi crescendo e dia após dia tendo sua…

A Escola de Educação Infantil e a curiosidade das crianças. Despertar a curiosidade da criança é ainda a melhor forma de despertá-la para o saber. A curiosidade auxilia a formação do pensamento reflexivo. Tanto a escola, no que se refere aos conteúdos formais, quanto à família, no que se refere à construção de valores, não devem deixar a criança sem respostas; é preciso ajudá-la a fazer “pontes”, entre sua curiosidade e os conteúdos formais e informais, que gerem conhecimento. A…

1. INTRODUÇÃO O estágio na Educação Infantil tem como objetivo observar e analisar o processo de ensino com crianças de 0 a 5 anos. A importância do estagio é de realizar uma auto avaliação, informando que atividades desenvolvidas faz nos refletirmos sobre a nossa prática. A criança, muitas vezes, vista como um ser que ainda não é adulto ou é um adulto em miniatura, a acriança é uns seres humano únicos, completos e ao mesmo tempo em crescimento

projeto que respeite as crianças como sujeitos de conhecimentos e capazes de criar, inventar, ressignificar e ampliar suas experiências na escola de Educação Infantil. Para isso, inicialmente realizamos uma dinâmica com a turma para tentar instigar a curiosidade das crianças por algum tema. Sendo assim, conversamos sobre o que eles aprendiam na escola, levamos um desenho animado do Sid Cientista[1] e uma música da Xuxa[2] para fazê-los pensar sobre o que gostariam de aprender na escola. …

e portanto, não só no mundo adulto, como também no infantil, o tema sexualidade tem singular importância. Estudos apontam que, mesmo ciente da responsabilidade que tem no processo de desenvolvimento da sexualidade das crianças, juntamente com outras instâncias da sociedade, a escola nem sempre se envolve com o tema na intensidade necessária, e, muitas vezes, quando o faz, e atende as questões biológicas da reprodução. Nesse sentido, o presente artigo apresenta como as séries iniciais do…

exclusivamente a reprodução 3. A libido, nas palavras de Freud, é a "energia dos instintos sexuais e só deles". De acordo com as pesquisas realizadas pelo grupo, identificamos que o tema é amplo e resolvemos dar foco sobre a orientação sexual nas escolas. SUMÁRIO 1. PSICOLOGIA E A SEXUALIDADE 4 1.1 Visão da Psicanálise sobre a Sexualidade 4 1.2 E na Adolescência? 5 1.3 O Homoerotismo 6 1.4 A Gravidez Precoce 6 2. SEXUALIDADE 8 2.2 Diferença entre orientação sexual e…

A importância da escola e seu lugar na constituição humana Cada um de nós traz dentro de si a representação do que é uma escola, por conta das experiências que vivenciamos neste universo. È na escola que coisas da maior importância em nossas vidas acontecem. Inevitavelmente, ela deixa de ser apenas um campo de troca de conhecimentos e adentra uma esfera emocional, onde permeiam outros tipos de trocas, principalmente as afetivas. Digo isso com referência às relações que nela se…

PROJETO: SEXUALIDADE NA ESCOLA SETEMBRO/2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROJETO: SEXUALIDADE NA ESCOLA RESUMO O tema abordado em nosso projeto, não é algo novo questionado pelas escolas, pois essa preocupação vem desde o século XVIII, que foi quando esses questionamentos começaram a ser público. No Brasil, na década de 20 e 30, essas preocupações eram chamadas de “desvios sexuais”, e abordavam o tema como uma doença e não como um crime, sendo que a escola nessa época…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Liliane Souza da Silva Santana motivação: criando interesses e despertando a curiosidade CACOAL-RO 2011 Liliane Souza da Silva Santana motivação: criando interesses e despertando a curiosidade Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Disciplina Trabalho Interdisciplinar.

processo ensino-aprendizagem, como suporte no cotidiano das salas de aulas. Por isso, faz-se necessário conhecermos alguns conceitos como educação, brincadeiras e formação dos professores. Entende-se que o brincar é um direito de todos, é assegurado às crianças esse direito em legislação própria, e cabe aos professores a tarefa de orientar, no espaço adequado, as atividades lúdicas ao cotidiano escolar. A preocupação levantada no artigo é quanto à formação, capacitação e suporte que não…