Curiosidade Da Criança E O Papel Da Escola

Infantil, mostrando sua importância e contribuição para a aprendizagem e desenvolvimento da criança. Utilizando como recurso elementos que constituem a literatura infantil como contos de história, música, poesia e poemas, pois ela é um caminho que leva a criança a distender a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. É destacada também que as histórias infantis vem no momento que as crianças estão iniciando no mundo da escrita e por isso acreditamos que vem de…

metodologia a pesquisa qualitativa. Do trabalho realizado o principal foco da pesquisa foi o ser curioso, possibilitando as mais variadas formas de expressões como: expressões corporais, rítmicas, de imaginação e criatividade. Palavras-chaves: curiosidade, imaginação, criatividade, expressões rítmicas e expressões corporais. __________________________ 1 - Aluno graduando do curso de educação física, no 5º período email para contato: digo_ramos@hotmail.com. 1. INTRODUÇÃO…

artísticas literárias e históricas, a partir da compreensão do seu papel enquanto sujeito enfocando o ato de ler como ponto de partida para construção do pensamento lógico. Sabemos que embora o professor seja um referencial na vida da criança, ele sozinho provavelmente não consegue sustentar o gosto pela leitura, a final se ele lê ou conta histórias, mas em casa não há esta realidade, a leitura pode ser vista como obrigação só da escola, daí a elaboração deste projeto, propondo um…

professor a conscientização de que o seu papel frente à prática educativa é essencial, pois toda e qualquer inovação perpassa por suas atitudes. De acordo com as informações obtidas foi possível mostrar a eficiência que jogos brincadeiras e outras atividades lúdicas têm para pleno desenvolvimento infantil e,consequentemente,despertar no professor o desejo de incluírem tais atividades como recursos motivacionais da aprendizagem. Palavras-chave. aprendizagem, criança,…

Ensino, sexualidade e currículo. Etrevista 1- Professora, o ensino de ordem sexual foi bem aceito pelas diretorias das escolas por onde a Sra já trabalhou? R- Nem sempre. Houve um caso, por exemplo, em que a diretora batia na mão das crianças quando as via pegar na genitália do colega. Eu tentava por várias vezes conversar com ela, porém não me dava ouvidos, as crianças ficavam assustadas como se estivessem cometendo um erro grave. Era ridículo. 2- Há muitas divergências de…

ponta, tintas, pincéis, papel Sulfite, lápis de cor, fita adesiva, entre outros. JUSTIFICATIVA: Uma vez que sabemos que crianças são curiosas por natureza, sempre perguntam o porquê disso ou daquilo, das coisas do mundo que estão ao seu redor. Nesse sentido, o papel da escola deverá ser de estimular cada vez mais essa grande disposição para aprender contidas nessas atitudes questionadoras. Infelizmente, nem sempre é o que acontece, pelo contrário, muitas vezes a escola acaba…

é a falta do hábito da leitura. Nas páginas de um livro, a criança descobre muito mais do que um mundo de imaginação. Se cultivada desde a mais tenra idade, a leitura pode ser uma excelente maneira de trabalhar vocabulário, imaginação, criatividade, escrita e sensibilidade. Ou seja: mais do que um prazer, ela também é fonte de aprendizado e conhecimento É nos primeiros anos de vida que se deve incentivar a paixão pelos livros. Crianças pequenas adoram ouvir histórias, ainda mais se elas…

Uma estória sobre crianças e escolas para pais e professores O autor inicia sua obra com uma citação de Fernando Pessoa: “Sou o intervalo entre meu desejo e aquilo que os desejos dos outros fizeram de mim”, o que retrata toda a intencionalidade da sua proposta. Antes de começar a história propriamente dita, explica a causa que o motivou a escrevê-la e nos remete a uma cena de seu passado, montando um quebra-cabeças da história do Pinóquio com seus pais, que o faz refletir sobre…

A Leitura, o papel da família e da escola: experiências da prática de Estágio IV Bárbara Paes Landim babypaeslandim@hotmail.com Resumo O presente artigo traz reflexões acerca do que foi vivenciado na prática do estágio surpervisionado IV do curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia, realizada no Colégio Municipal Paulo IV com a turma do primeiro ano do ensino fundamental, sobre a importância ao incentivo da leitura, a influência e necessidade do estímulo por parte da família e

educar da infância, tendo em vista atender as necessidades do corpo e mediar o desenvolvimento sociocultural das crianças desde o nascimento, assegurando-lhes o tripé de direitos que se esboça para esta etapa da educação, o direito a brincar, criar e aprender. Neste tocante, faz-se necessário a intervenção da ação lúdica, ou seja, o brincar é uma forma de linguagem a partir da qual a criança atua, desenvolve-se e cria seu próprio conhecimento. Pois observamos que a mesma não tem recebido…