Conversa Das Crianças No Ensino Fundamental

dicas servem bastante para o ensino fundamental, principalmente primeiro ano mas dá pra ser adaptada também para o ensino infantil. Acolhimento dos alunos Considerando as especificidades dos alunos do primeiro ano e as necessidades de aprendizagens, neste documento há algumas sugestões de atividades para os primeiros dias de aula. Cabe lembrar que muitas dessas atividades devem ser desenvolvidas diariamente no decorrer do ano letivo. No momento em que as crianças chegarem, deverão…

Trabalhar em outros espaços que não o da sala de aula; observar e refletir sobre as formas, cores da natureza, do entorno, do cotidiano... Exercitar a leitura de algumas obras de arte; Socializar os trabalhos dos alunos, organizar rodas de conversa, exercitar com o grupo a troca entre os pares sobre o processo de cada um, a leitura dos trabalhos, a fruição, interpretação e trocas de Observar se o aluno Percebe uma gama diferenciada de cores, linhas, planos,…

Trabalhar em outros espaços que não o da sala de aula; observar e refletir sobre as formas, cores da natureza, do entorno, do cotidiano... Exercitar a leitura de algumas obras de arte; Socializar os trabalhos dos alunos, organizar rodas de conversa, exercitar com o grupo a troca entre os pares sobre o processo de cada um, a leitura dos trabalhos, a fruição, interpretação e trocas de Observar se o aluno Percebe uma gama diferenciada de cores, linhas, planos,…

As rodas de conversa na educação infantil Toda criança adora ouvir histórias, relatar fatos e fazer perguntas. Adotou-se a roda de conversa para esses momentos, onde a linguagem é o eixo, onde também surge a oportunidade da relação humana. Apesar de ser uma experiência comprovadamente enriquecedora,se não houver um envolvimento completo do professor nesse momento, a roda de conversa passa a ser mera rotina. Nesse tempo e espaço a criança tem a possibilidade de ampliar seu

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR DE GEOGRAFIA Público Alvo: 1º ano do ensino fundamental I Objetivo: Reconhecer-se como membro de uma família, identificar os graus de parentesco e diversas organizações familiares. Tema da aula: Eu e minha família. Conteúdos Conceituais: Perceber as diversas formações, estruturas e composições do núcleo familiar. Conteúdos Procedimentais: Levantar questões sobre o que acontece no ambiente familiar; Respeitar as diferenças; Aprender a…

uma Escola Estadual de Ensino Fundamental , na turma X do ano A da professora X, com o total de 31 alunos matriculados. A escola está localizada no Setor x. Sabe-se, que a educação infantil, atende criança na faixa etária de zero aos seis anos de idade, educação essa que é um direito reconhecido tanto pela Constituição Federal de 88, como na Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB) 9394/96, tornando um dierito da criança e um dever do estado, a permanência desssas crianças em…

uma Escola Estadual de Ensino Fundamental , na turma X do ano A da professora X, com o total de 31 alunos matriculados. A escola está localizada noSetor x. Sabe-se, que a educação infantil, atende criança na faixa etária de zeroaos seis anos de idade, educação essa que é um direito reconhecido tanto pela Constituição Federal de 88, como na Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB) 9394/96, tornando um dierito da criança e um dever do estado, a permanência desssas crianças em creches…

vivida no estágio supervisionado na Educação infantil, oportunizando vivenciar na prática o que aprendemos em sala de aula. Em uma turma composta de onze alunos e por um período de cinco dias pude desenvolver a criatividade e compreender que cada criança é um ser único que precisa de nossa atenção individual. Foi um estágio de grandes desafios que enriqueceu conhecimentos contribuindo assim para a construção da identidade docente. Palavras-chave: Educação Infantil. Estágio…

instituição No Bairro Vivian parque existe três escolas de ensino fundamental, a escola na qual será realizado o estágio tem o nome de Escola Municipal “Dr. Anapolino Silvério de Faria”. A Escola Municipal “Dr. Anapolino Silvério de Faria”, está localizada no município de Anápolis, mantido pelo Poder Público Municipal, administrado pela Secretaria Municipal de Educação, Ciências e tecnologia, e oferece a população local o ensino fundamental. A escola está localizada na Rua Yago…

09/09/2014 a 15/11/2014. Baseando-se na Lei9.394 de 20 de Dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes de base da educação nacional. Art. 29- A educação infantil, primeira etapa da educação básica tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até os 6 anos de idade, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectual, e social, complementando a ação da família e da comunidade. O referido estágio teve como objetivos, vivências nos campos de prática do professor de series…