068072621376

Sobre o imaginário Josimey Costa da Silva Texto de referência: Deleuze, Gilles. Dúvidas sobre o imaginário in Conversações. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1992. Imagem, imaginação e imaginário radicam do latim imago -ginis. A palavra imagem significa a representação de um objeto ou a reprodução mental de uma sensação na ausência da causa que a produziu. Essa representação mental, consciente ou não, é formada a partir de vivências, lembranças e percepções passadas e passível de ser modificada por novas experiências. Já imaginário é o vocábulo fundamental que corresponde à imaginação, como sua função e produto. Composto de imagens mentais, é definido a partir de muitas óticas diferentes, até conflitantes. Alguns, como Bachelard, consideram que, graças ao imaginário, a imaginação é essencialmente aberta, evasiva. Ela é no psiquismo humano a própria experiência da abertura, a própria experiência da novidade. Le Goff pondera que o imaginário está no campo das representações, mas como uma tradução não reprodutora, e sim, criadora, poética. É parte da representação, que é intelectual, mas a ultrapassa. Para outros, como Durand, o imaginário é o “conjunto das imagens e das relações de imagens que constitui o capital pensado do homo sapiens”, o grande e fundamental denominador onde se encaixam todos os procedimentos do pensamento humano (DURAND, 1997: 14). Parecendo partir de uma concepção simbólica da imaginação, que postula o semantismo das imagens, que conteriam materialmente

Introdução ao pensamento de Gilles Deleuze O texto é uma exposição sucinta e geral sobre a Filosofia do escritor filosófo francês Gilles Deleuze. O estudo apoiou-se nas obras do filósofo e anotações em sala de aula, sobre o pensador, registradas das preleções do Prof.Dr Peter Pal Pelbort – aluno de Deleuze, formado pela Universidade de Paris IV (Sorbonne) - no curso de Graduação de Filosofia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Neste curso de Filosofia, ministrado…

DELEUZE, Gilles. Post-scriptum, sobre as sociedades de controle. Conversações 1972 - 1990. Trad. Peter Pál Pelbart. Rio de Janeiro: Ed.34, 1992 [1990], p. 219-226. Em Post-scriptum, sobre a sociedade de controle Deleuze aborda os três poderes e respectivas sociedades de FOACOULT traçando sobretudo um paralelo entre as sociedades disciplinares dos séculos XVIII e XIX e a atual sociedade de controle. As sociedades disciplinares, são sociedades de confinamento, onde o homem está sempre…

CONTROLE No texto Sociedades de controle de Deleuze, ele afirma já pelo título que vivemos numa sociedade de controle, cada uma com suas próprias leis e cita Foucault para mostrar que a família, a escola, o quartel, a fábrica, o hospital e a prisão são os principais espaços fechados de controle das sociedades. Deleuze diz que “as sociedades de controle estão substituindo as sociedades disciplinares.” Escola, igreja, prisão, família, as autoridades governamentais procura o tempo todo…

dulcimarpereira@yahoo.com.br RODRIGUES, Larissa Ferreira larirodrigues22@hotmail.com Universidade Federal do Espírito Santo Resumo: O presente estudo surge de um “desejo infantil” de pesquisa: “Potência das Redes de Conversações e Ações Complexas na Produção do Currículo Praticado no Cotidiano Escolar e as Políticas Curriculares em Ação: Entre Formas, Forças e Modos de Constituição” 2, que se realiza numa escola de ensino fundamental na rede municipal de ensino de Vitória/ES. Parte de…

Universidade Federal do Ceará Comunicação Social – Publicidade e Propaganda Conversações – Gilles Deleuze Post-scriptum sobre as sociedades de controle Valéria de Oliveira Souza Fortaleza 2013 Resumo sobre Post-scriptum: sobre as sociedades de controle In L’Autre jornal, nº 1, maio de 1990. * Histórico Gilles Deleuze analisa as sociedades de controle em contraponto às sociedades disciplinares situadas por Michel Foucault, entre os séculos…

controle: a Educação. Tendo em conta a contribuição filosófica de Deleuze, pretendemos pensar o papel da Educação e da Filosofia circunscritas na sociedade voltada para as práticas de controle dos processos de subjetivação. Palavras chaves: educação, filosofia, controle. O controle Gilles Deleuze aborda, nas Conversações, uma questão importante para pensarmos a relação entre educação e sociedade. Neste texto apresenta os elementos que caracterizam a passagem das sociedades…

Da sociedade de controle em Deleuze, à produção biopolítica em Hard-Negri Ademilson Antonio Lopes de Almeida (G-Unemat) Deleuze, baseando o seu trabalho teórico em Focault, nos ensina que na passagem da sociedade disciplinar para a sociedade de controle - que ocorre na segunda metade do século XX - o poder de disciplinamento não está mais no interior da fábrica, do hospital, da escola, da caserna, mas sai destes centros de confinamento e se espalha agregando continuamente novos…

CNPq e PIBIC UFPA RELATÓRIO TÉCNICO - CIENTÍFICO Período: Agosto / 2011 a Fevereiro / 2012 (X) PARCIAL ( ) FINAL IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título do Projeto de Pesquisa: Pensar a Educação com Deleuze Nome do Orientador: Cezar Luís Seibt Titulação do Orientador: Doutor em Filosofia Departamento: Faculdade de Educação Unidade: Cametá Laboratório: Título do Plano de Trabalho: Pensar o Ensinar e Aprender com Deleuze Educador Nome do Bolsista: Edimar de…

o método da roda. São Paulo: Hucitec, 2000. CARNOT, E. Humanização e políticas de saúde: um estudo sobre os usos e sentidos das propostas de humanização nas políticas de atenção à saúde da mulher. 2005. Tese (Doutorado) - Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, Instituto de Medicina Social, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. COSTA, A. M. Atenção integral à saúde das mulheres: quo vadis? uma avaliação da integralidade na atenção à saúde das mulheres no…