contos infantil

Contos infantil Valença Bahia 2014 ELISANGELA MARIA, FERNANDA OLIVEIRA, Conto infantil Valença Bahia 2014 Apresentação O Projeto vai ser desenvolvido na escola –municipal São José II, no turno matutino com os turma do pré I , com o objetivo de trabalhar a linguagem infantil como processo principal da aprendizagem . Para compreender o desenvolvimento do funcionamento psicológico do homem devem ser considerando a importância da relação entre a criança e o ambiente na construção dos processos de linguagem. Assim torna-se importante focaliza a atenção nos processo de linguagem naquilo que e novo na trajetória da educação infantil.A linguagem despertar o interesse do individuo permitindo que eles mostre realmente do que são capazes. A criança estabelece relação entre linguagem o conhecimento prévio os que já possuem dentro desta linha de pensamento é busca a melhor maneira de ensino e aprendizagem. Linguagem Infantil Público alvo: crianças de 05 anos Tempo de duração: 10(dez) dias JUSTIFICATIVA As medidas que as criança vão operando com a linguagem vão entendendo como ela funciona,o mundo da linguagem

Contos infantis Contos infantis. Ontem e hoje Mas, afinal, o que é um Conto? A Evolução dos Contos Por que razão as crianças gostam de contos de fadas "A criança que fui chora na estrada Deixei-a, ali, quando vim ver quem sou. Mas hoje vendo que o que sou é nada, Quero buscar quem fui onde deixei." Fernando Pessoa in www.dobrasdaleitura.com/index.html Contos infantis. Ontem e hoje O Conto infantil só constituiu verdadeiramente uma forma literária determinada no…

OS CONTOS DE FADAS NA FORMAÇÃO DO LEITOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL. UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA OS ALUNOS DO CURSO NORMAL 1 Sirlei Fátima Sens/ E-mail: sirleisens@gmail.com Solange Aparecida de Oliveira Collares/ E-mail: solcollares@yahoo.com.br 2 RESUMO: A presente pesquisa é resultado de um projeto de intervenção intitulado “Os Contos de Fadas na Formação do Leitor da Educação Infantil, direcionado aos alunos da 3ª série, nas disciplinas de Literatura Infantil e Prática de…

Enviado por Literatura Infantil e os Clássicos Tema: Conhecer e apreciar um conto clássico, ampliando o repertório de histórias infanti Área do Conhecimento: Língua Portuguesa Público alvo: Ensino Fundamental I Assuntos: Sistema de Escrita, João e Maria, Ensino Fundamental I, Conto Clássico, Adivinhas Objetivo: Conhecer e apreciar um conto clássico, ampliando o repertório de histórias infantis. Vivenciar os momentos de leitura como fonte de prazer e divertimento. Escrever…

descritivas e explicativas, limitando-se a pesquisas bibliográficas, mostrando o que é um conto de fadas como também se observou nos mesmos, a visão do mundo mágico, deixando de ser exclusividade das crianças, para ser assumida pelo adulto, levando em conta a riqueza de seus conteúdos que juntam emoção e intelecto. Logo, através desta pesquisa foram analisada a historia da chapeuzinho vermelho ligada à leitura infantil, a partir da qual, enfatiza a importância que exercem na criança na…

OS CONTOS POPULARES NA INFÂNCIA: INTERPRETANDO O MUNDO E A VIDA MAYARA JANE PONTES WELLINGTON MENDES1 1 INTRODUÇÃO Considerando a literatura como uma forma de arte que utiliza como matéria prima a palavra, logo concluímos que a criança é desafiada em seu primeiro pré-requisito, que é ser alfabetizada, ou seja, que saiba ler. No entanto, a intervenção do adulto é uma importante ferramenta de mediação entre a criança e livro, de aproximação e da construção de uma relação maior…

Ceará Universidade Aberta do Brasil Instituto UFC Virtual Disciplina: Literatura Infantil Universal Professora Tutora: Mary Nascimento da Silva Aluna: Camila Maria Cavalcante Ferreira Portfólio nº01 – Análise do filme Shrek 1. Como todos conhecemos os contos de fadas são uma variação dos contos populares ou fábulas, de narrativa curta, que de inicio eram contados oralmente, no qual sempre tem um herói ou uma heroína que lutam contra o mal. Com muita magia e encanto, florestas…

Contos infantis F ui apresentada aos contos infantis pela minha mãe. Não, ela não tinha livros de histórias! Ela simplesmente as contavam “ de cor”. Na minha tenra idade, meu pai e meus dois irmãos mais velhos saiam para trabalhar em uma fazenda distante do senhor Eduardo, ficavam semanas fora de casa. Finalmente meus irmãos e eu podíamos dormir na cama com mamãe, que delícia! Então reunidos em cima da tarimba ( era assim que se chamavam as camas fabricadas manualmente com paxiúba)…

INTRODUÇÃO Os contos são gêneros textuais baseados na imaginação, na fantasia. Por serem mais “fantásticos” são voltados ao público infantil. As crianças quando ouvem as histórias podem ficar se perguntando: Porque na vida real não acontece assim? Nos contos, tudo é perfeito, tudo é magico. Porém, essas histórias tiveram origem de outras nem tão agradáveis assim. Talvez essas foram escondidas para não chocar tanto o público alvo, as crianças. Porém, desse jeito, foi escondido um…

Conto Infantil: Peter Pan Olá boa noite! Sou Maria a professora de vocês e vou contar, falar um pouco sobre o conto infantil, a história de Peter Pan. Vocês sabem o que é um conto infantil? Sim? Não? Bom pra quem sabe vai ouvir mais um pouco, e pra quem não sabe vai saber agora. Um conto São histórias inventadas por alguém. Existem também os contos tradicionais que são aquelas histórias que ninguém sabe ao certo quem inventou e que são transmitidas de geração a geração, e muitas…