Conceitos De Celso Vasconcellos

a moral ocupa”. Visto por este lado o fator indisciplina tem uma raiz bem mais profunda que o simples fato de o professor não desenvolver suas aulas de forma mais envolvente, ela está no meio, na sociedade e na inversão de valores morais. Vasconcellos (1997) em seu livro “Os desafios da Indisciplina em Sala de Aula”, lança um olhar sobre este tema mostrando sua complexidade e evidenciando a necessidade de enfrentamento conjunto entre as diversas áreas do conhecimento, como a…

apenas em declarar que caso fortuito + força maior = efeitos não previsíveis, ou seja, impossível de evitar ou impedir, cabendo então, esta definição aos autores e doutrinadores. Mas o que vem a ser caso fortuito e força maior? Dentre todos os conceitos e entendimentos há quem prefira a explicação de José dos Santos Carvalho Filho: “São fatos imprevisíveis aqueles eventos que constituem o que a doutrina tem denominado de força maior e de caso fortuito. Não distinguiremos estas…

1. PLANEJAR, PLANEJAR, PLANEJAR – POR QUE TODO O PLANEJAMENTO? Nas aulas que observamos percebemos que o Planejamento da Aula, não é muito utilizado. Os professores estão “descrentes” com o Plano de Aula, por isso VASCONCELLOS (2005), acredita que o ato de planejar deve começar a mudar, partindo de que o Planejamento é uma necessidade do professor. Para o autor, planejar além de ser uma questão técnica, é também uma questão política, pois envolve posicionamento, opções

a moral ocupa”. Visto por este lado o fator indisciplina tem uma raiz bem mais profunda que o simples fato de o professor não desenvolver suas aulas de forma mais envolvente, ela está no meio, na sociedade e na inversão de valores morais. Vasconcellos (1997) em seu livro “Os desafios da Indisciplina em Sala de Aula”, lança um olhar sobre este tema mostrando sua complexidade e evidenciando a necessidade de enfrentamento conjunto entre as diversas áreas do conhecimento, como a…

em cada escola, muitas vezes considerado cansativas e desinteressante por muito educadores, mas sendo necessria para efetivo andamento do contexto escolar. Planejar antecipar mentalmente uma ao a ser realizada e agir de acordo com o previsto (VASCONCELLOS, 2000, p.79). Envolve projetar uma ao, elaborar um plano ou roteiro, um trabalho de preparao, um processo contnuo de reflexo e tomada de deciso. Ao delimitar os objetivos de ensino, importante o professor observe se os objetivos…

aula. A metodologia utilizada para a realização do estudo terá uma abordagem qualitativa, tendo como método de procedimento a pesquisa de campo, associada a uma pesquisa bibliográfica. Os principais autores que embasarão a pesquisa são: Celso dos S. Vasconcellos (2000), Álvaro Marchesi (2006), Júlio Groppa Aquino (1996 - 2000). Na etapa relativa à coleta e tratamento de dados, pretende-se fazer observação nas duas turmas do quinto ano de escolaridade no período matutino da escola Estadual Mestra

Projeto de Ensino-Aprendizagem. 16° Edição. Ano: 2006. Editora: Libertad. Autor(ES): VASCONCELLOS Celso dos Santos Estratégias de Ensino e Aprendizagem Edição: 2007. Editora: Edições Asa . Números de Páginas: 126. Autor(ES): FONT Carles Monereo. Coleção: Práticas Pedagógicas. Ensino e Aprendizagem na Universidade – Um Roteiro de Estudo Edição: 3°. Lançamento: 14/10/2008. Editora: Conceito Editorial . Número de Páginas: 240. Autor: Aristides Amadon.…

elementos básicos para a elaboração do Projeto Político Pedagógico, apresentando elementos que o constituem e sua importância para a escola. Para compreender o que é o Projeto Político Pedagógico e qual é sua importância se faz necessário definir alguns conceitos que nos possibilitem um melhor entendimento sobre a questão. do Projeto Político Pedagógico, tendo em vista que tem grande importância no contexto educacional, por isso precisa ser elaborado de modo que atenda às necessidades de…

avaliação deve ser ampla, contínua e coerente com os objetivos propostos. Ela abrange muito mais que “medir”. É a percepção do aluno em todos os seus aspectos, como desenvolvimento de atitudes, aquisição de conceitos e domínio de procedimentos. Conhecer a forma como o aluno constrói e adquire os conceitos, como utiliza os procedimentos e como resolve as atividades propostas é mais importante do que apenas registrar ou não a resposta certa. Quando o aluno explica como raciocinou, o…

mais desempenho. Percebe se também que a avaliação deve ser diária e em todas as atividades realizadas inclusive nas brincadeiras e jogos. Aqui relato as varia formas de avaliar através de portfólio, relatórios de avaliação, sendo descritiva ou por conceitos ou através de notas; Com aprovação ou reprovação. Todas essas formas fazem parte das decisões que os professores precisam tomar. Muitas vezes respondendo a uma necessidade de testemunhos social e participativo do aluno no…