comparação dos Condicionamento respondente e Condicionamento operante em relação ao filme "Cão de Briga"

O presente trabalho tem como objetivo fazer uma relação entre o filme “ Cão de Briga” e os condicionamentos operante e respondente, abordando trechos do filme onde ocorrem, porém, trazendo definições para alguns conceitos relacionados a estes . Condicionamento respondente O condicionamento respondente está diretamente ligado ao processo de aprendizagem onde este tem como base estímulos que influenciam na resposta do comportamento, este que por motivos involuntários ou baseados nas emoções são apresentados as condições que lhe são impostas. Em resumo condicionamento respondente está associado ao comportamento involuntário e induzido com auxilio de artifícios para o reforço deste. Condicionamento operante O condicionamento operante consiste no aprendizado de foma voluntaria, das quais os estímulos que são impostos geram respostas positivas das quais afetam diretamente e simultaneamente o comportamento do individuo . Isso distingue este condicionamento do respondente de um modo mais claro. Resumo O filme “Cão de Briga” conta a história de Danny um garoto órfão, este que no filme é treinado e adestrado , com o comportamento quase que literalmente de um “cão” por Bart que se diz ser seu tio, que o faz de objeto, utilizando-se da manipulação para o tornar um verdadeiro assassino quando retirada sua coleira. Ele por ser manipulado por Bart, não sabe comportar-se socialmente da maneira convencional, não conhece nada além de lutar , vivia preso, maltratado e mal alimentado

Cão de Briga Análise à luz do Behaviorismo, da Gestalt e das teorias de Inteligência Chemselnihar Becar Este trabalho se propõe analisar - à luz do Behaviorismo, da Gestalt e das teoriasde Inteligência - o filme Cão de Briga (Danny – The Dog) lançado em 2005, dirigido pelofrancês Louis Leterrier e cujo elenco inclui atores comoJet LieMorgan Freeman. O filme conta a história de Danny (Jet Li) que foi criado como um cão por Bart(Bob Hoskins) desde os 4 anos. Ao ter sua coleira…

Metodológico ou Clássico, que crê ser possível prever e controlar toda a conduta humana, com base no estudo do meio em que o indivíduo vive e nas teorias de Pavlov sobre o condicionamento – a conhecida experiência com o cachorro, que saliva ao ver comida, mas também ao mínimo sinal, som ou gesto que lembre a chegada de sua refeição. Mas nem toda conduta individual pode ser detectada seguindo-se esse modeloteórico, daí a geração de outras teses. Comportamento é o observável e, por…

Metodológico ou Clássico, que crê ser possível prever e controlar toda a conduta humana, com base no estudo do meio em que o indivíduo vive e nas teorias de Pavlov sobre o condicionamento – a conhecida experiência com o cachorro, que saliva ao ver comida, mas também ao mínimo sinal, som ou gesto que lembre a chegada de sua refeição. Mas nem toda conduta individual pode ser detectada seguindo-se esse modelo teórico, daí a geração de outras teses. Comportamento é o observável e, por…

DIA 17/09; CLICLO TBAPRENDIZAGEM COMO O FOCO: A CONTRIBUIÇÃO DA VISÃO BEHAVIORISTA Objetivos: Reconhecer o papel da aprendizagem para os sujeitos humanos, e o fato de que ela ocorre além da escola. Identificar diferentes processos que levam à aprendizagem. Reconhecer a contribuição do behaviorismo para o estudo da aprendizagem Identificar aprendizagem por condicionamento respondente, operante e aprendizagem social. Várias teorias enfocam o tema aprendizagem1 no entanto, nenhuma…

transformado por um novo aprendizado - um pressuposto que subjaz ao aconselhamento, à psicoterapia e aos programas de reabilitação. Não importa o quanto somos infelizes, malsucedidos ou desamorosos, esse não precisa ser o fim de nossa história. Nenhum tópico está tão próximo do coração da psicologia quanto a aprendizagem, uma mudança relativamente permanente de comportamento devida à experiência. Em capítulos anteriores consideramos a aprendizagem de percepções visuais, do efeito…

Introdução O presente trabalho versa sobre o filme “Laranja Mecânica” e a teoria behaviorista, com seus métodos de condicionamento que encontramos presentes no filme. Pretende-se neste trabalho, apresentar o filme através de uma sinopse, demonstrar a teoria behaviorista por meio de fundamentação teórica, fazer uma análise do filme à luz desta mesma teoria e, por fim, apresentar nossas considerações finais do trabalho, seguido de respectiva bibliografia. O filme, no original em inglês…

1 Universidade de São Paulo Escola de Comunicações e Artes Departamento de Comunicações e Artes Curso: Editoração – 7º semestre Discplina: CCA0280 – Filosofia da Comunicação Data: 21.maio.2009 Reflexão sobre II Módulo A DICOTOMIA HOMEM-ANIMAL PELA LINGUAGEM: UMA PERSPECTIVA DO FILME O LEITOR. Dentre tantas análises que é possível fazer sobre O Leitor de Stephen Daldry, uma delas parte para a problemática de Hannah enquanto uma pessoa que não estava apta a dominar o…

fundamentais para o re-conhecimento do ser humano enquanto ser de desejo e não apenas de condicionamentos. Compreender a proposta da abordagem comportamental, conhecendo seus conceitos e desenvolvendo uma postura crítica frente à sua utilização. Sensibilizar-se com os componentes físicos e psicológicos do sistema perceptual humano. METODOLOGIA GERAL: A estratégia será o de ensino-aprendizagem privilegiando o ato de “aprender a aprender, utilizando a metodologia TBL – Aprendizagem…

Inteligente: com amor, humor e bom-senso Alexandre Rossi Editora CMS 9° edição – 2002 255p – il. Contra capa Transmitir informações para tomar o convívio com seu cão muito mais prazeroso é a intenção deste livro. As técnicas sugeridas permitem adestrar cães de qualquer raça, em qualquer idade, e de uma maneira agradável, sempre com respeito e carinho. Dicas práticas são apresentadas para que você encontre soluções para problemas que podem estar atrapalhando sua relação com seu…