Plano Ensino Psicologia 2015 2

GRADUAÇÃO
CURSO: ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, CIÊNCIAS ECONÔMICAS, DIREITO, DESIGN, ENGENHARIA, JORNALISMO, MODA, PROPAGANDA E MARKETING, RELAÇÕES PÚBLICAS, RELAÇÕES INTERNACIONAIS.
DISCIPLINA: PSICOLOGIA
Coordenador: Daniella Rubbo
Última revisão: Abril/2015
Horas/aula - Sala: 40
Horas-aula - Preparação Prévia: 4
Eixo: Design, Base Comunicação e Raciocínio Qualitativo
Créditos: 02
PLANO DE ENSINO
OBJETIVO DA DISCIPLINA:
Ao final desta disciplina o (a) aluno (a) deve ser capaz de:
Compreender o comportamento humano como resultante de um processo de formação, contínuo, complexo e mutável.
Reconhecer a importância da singularidade neste processo, garantindo a construção das diferenças.
Compreender a motivação como um processo psíquico fundamental, portanto também complexo e que necessariamente tem com referencia as diferenças individuais e não apenas a primazia do coletivo;
Reconhecer a grande contribuição dos estudos do campo do Desejo Humano como fundamentais para o re-conhecimento do ser humano enquanto ser de desejo e não apenas de condicionamentos.
Compreender a proposta da abordagem comportamental, conhecendo seus conceitos e desenvolvendo uma postura crítica frente à sua utilização.
Sensibilizar-se com os componentes físicos e psicológicos do sistema perceptual humano.
METODOLOGIA GERAL:
A estratégia será o de ensino-aprendizagem privilegiando o ato de “aprender a aprender, utilizando a metodologia TBL – Aprendizagem baseada em equipe”.
O professor envia o material do módulo para os alunos antecipadamente. Na aula o professor desenvolverá atividade de aplicabilidade do conteúdo estudado pelos alunos.

SISTEMA DE AVALIAÇÃO:

Nome da Avaliação: Seminários
Peso: 20% (10% para cada Tema/Seminário)
Número de alunos: ( ) Individual ( X ) Em grupo ( ) Decisão do professor
Consulta: ( ) Sem consulta ( X ) Com consulta ( ) Decisão do professor
Tipo de avaliação: ( ) Escrita ( ) Oral ( X ) Decisão