Comunicação Aumentativa E Alternativa Caa

relevantes com relação a projetos arquitetônicos voltados a mobilidade e acessibilidade dos mesmos. Visamos proporcionar futuramente a pessoas com deficiência visual, maior independência e qualidade de vida através da ampliação de sua comunicação, mobilidade, controle de seu ambiente, habilidades de seu aprendizado, trabalho e integração com a sociedade e amigos a sua volta. Finalmente, são apresentadas as considerações finais decorrentes deste trabalho e algumas…

critérios de caracterização das instituições privadas sem fins lucrativos, especializados e com atuação exclusiva em educação especial, para fins de apoio técnico e financeiro para o Poder Público. Parágrafo único. O Poder Público adotará, como alternativa preferencial, a ampliação do atendimento aos educandos com necessidades especiais na própria rede pública regular de ensino, independentemente do apoio às instituições previstas neste artigo. Site: www.ucamprominas.com.br…

evidenciada assim, a necessidade de se transformar em atividade regular a formação de profissionais em Educação Especial. Em virtude da constatação de que era preciso preparar rapidamente "agentes multiplicadores", a pós-graduação se apresentou como a alternativa mais apropriada, porque muitos cursos de graduação já vinham sendo criados, a despeito da falta de docentes qualificados. Assim, foi implantado em 1978 o Programa de Mestrado em Educação Especial (PMEE), com área de…

têm impedimento de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial. Alunos com transtornos globais são aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, Síndrome de Ret, transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos evasivos sem outra especificação. Quanto aos alunos

Quem somos | Tecnologia Assistiva | Comunicação Alternativa | Atendimento Educacional Especializado | Educação Inclusiva | Desenho Universal | Legislação | Cursos | Contato | Conteúdo criado e desenvolvido por Mara Lúcia Sartoretto e Rita Bersch © 2011 • O conteúdo deste site pode ser livremente reproduzido, no todo ou em parte, desde que citada a fonte. O que é Comunicação Alternativa? | | | O que é um sistema de símbolos gráficos? | | | O que é o PCS? | | | O que…

BRASIL 26 1.2.5 ESCOLA INCLUSIVA 27 1.3 O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) 30 CAPITULO II - TECNOLOGIA ASSISTIVA (TA) 34 2.1 AS CATEGORIAS DA TECNOLOGIA ASSISTIVA 35 2.1.1 AUXÍLIOS PARA A VIDA DIÁRIA E VIDA PRÁTICA 35 2.1.2 COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA (CAA) 37 2.1.3 RECURSOS DE ACESSIBILIDADE AO COMPUTADOR 37 2.1.4 SISTEMAS DE CONTROLE DE AMBIENTE 39 2.1.5 PROJETOS ARQUITETÔNICOS PARA ACESSIBILIDADE 39 2.1.6 ÓRTESES E PRÓTESES 40 2.1.7 ADEQUAÇÃO POSTURAL 40 2.1.8…

desempenham dentro da instituição de ensino o papel de facilitador no momento de interpretar dados, relaciona-los e contextualiza-los, sendo então orientadores e não detentores do saber, ao receberem treinamento para o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) e tecnologias assistivas (TA) estas, se tornam recursos valiosos para diversificar e aprimorar o conhecimento. É preciso considerar que os alunos nos dias de hoje, também são responsáveis pela construção do seu…

Paralisia Cerebral A Paralisia Cerebral é conceituada como distúrbio de movimento e da postura, o que resulta da lesão no cérebro, tendo como características o comprometimento neuromotor, a alteração do tônus muscular causando problemas de comunicação e das funções fonoarticulatórias. Segundo Limongi, (1998, p.32): A paralisia cerebral é tida como uma incapacidade neurológica causada por uma lesão nos centros motores do cérebro. A lesão no cérebro não acarreta somente uma…

deficiências auditivas, intelectual e mental. Várias são as dificuldades ou problemas que entravam o processo que tenta facilitar a inclusão dos portadores com deficiência do ponto de vista social. Neste ponto, destaca-se como variáveis a falta de comunicação oral, que prejudica sensivelmente o aprendizado, como também a aplicação de metodologias não contextualizadas com a realidade sociocultural do aluno. O que se procura destacar nessa discussão, é que por trás dessa visão cultural…

auxiliar no desempenho funcional de alguma atividade". Após estas definições, podemos então dizer que o objetivo maior da TA é proporcionar à pessoa com deficiência maior independência, qualidade de vida e inclusão social, através da ampliação de sua comunicação, 2 mobilidade, controle de seu ambiente, habilidades de seu aprendizado e trabalho. 1.2 Tecnologia Assistiva – Conceito Brasileiro “Em 16 de novembro de 2006, a Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da…