Como Trabalhar Poemas Com Crianças

Desde pequenas, as crianças aprendem muito, sobre o mundo, fazendo perguntas e ouvindo fatos e histórias dos seus familiares, amigos até mesmo assistindo TV, vídeos e ou foliando e apreciando revistas e jornais. Vivenciam também experiências e interagem num contexto de: conceitos, gostos e costumes formando suas idéias e conhecimentos sobre o mundo que a cerca. Através deste pensamento será trabalhado o tema "O Carnaval", de forma integrada indo de encontro aos interesses das crianças…

elementos importantes para o pleno desenvolvimento da criança. APRESENTAÇÃO O projeto “Poesias” tem como proposta realizar um trabalho por meio da poesia das palavras, contribuindo assim para despertar o interesse das crianças para leitura e pela escrita, tendo em vista que a mesma gera o inesperado, a ampliação do sentido do que pensamos e do que queremos dizer, ha palavras que só são reveladas por meio de poesia. OBJETIVO GERAL Trabalhar com a poesia de forma…

PARA QUE serve a LITERATURA INFANTIL? GRAÇA PAULINO** * Q s uando pais ou professores do Ensino Fundamental perguntam “afinal, que finalidade a leitura dessas historinhas pelas crianças pode ter?”, as respostas não são simples, nem diretas. * Texto com apresentação e publicação eletrônica no 19º Encontro Nacional da ANPED (1996). º ** Professora da FAE UFMG. Ilustrações: Reprodução de Matisse (Ícaro, 1947). PARA QUE SERVE A LITERATURA INFANTIL? Alguns responderiam,…

direcionadas especialmente para as crianças, possuindo um movimento, uma vivência pelo ritmo e pela dramatização que apresenta, pelos jogos fônicos, sendo algo encontrado diretamente na vida cotidiana. Entrando em um universo de sons e sentidos uma nova forma de leitura de mundo e forma de expressão é apresentada aos alunos. A escolha do foco desse projeto ficou especificada a Vinicius de Moraes, por sua vasta e clássica obra literária direcionada às crianças. Sua obra musicada por…

Leitura feita pela professora do título “A Bicharada Atrapalhada” de Solange Valadares. 2. Leitura protocolada acompanhada no retroprojetor e pelas crianças em cópia própria recebida. 3. Sentar em rodinha e discutir o texto. Enfoque no real x irreal. Chamar atenção também para as rimas e para o tom de humor do texto. Falar sobre o tipo de texto: Poema. Indagar sobre o tema, sobre os personagens, onde se passa a história, porque nessa floresta tudo é diferente, qual a reação de quem…

necessário que o professor se interesse e queira trabalhar o novo com empenho e dedicação em prol do aluno; assumir esse desafio para melhorar sua prática pedagógica. E muito importante e interessante, pois além de incentivar a leitura, leva o mesmo a mergulhar nesse mundo maravilhoso do poema, como forma de se expressar, reivindicar, falar ao mundo do mundo ou do seu próprio mundo. O professor necessita de novas ferramentas, precisa trabalhar este tema com cuidado para que possa…

Escultura Escultura é uma arte que representa imagens plásticas em relevo total ou parcial. Existem várias técnicas de trabalhar os materiais, como a cinzelação, a fundição, a moldagem ou a aglomeração de partículas para a criação de um objeto. Vários materiais se prestam a esta arte, uns mais perenes como o bronze ou o mármore, outros mais fáceis de trabalhar, como a argila, a cera ou a madeira. Embora possam ser utilizadas para representar qualquer coisa, ou até coisa nenhuma,…

O papel do professor em sala de aula é promover a valorização da cultura de cada povo que constitui essa miscigenação do nosso país, e deixar claro que cada um tem um papel fundamental na construção histórica da sociedade. Como trabalhar esse tema? O professor deve planejar os conteúdos que atendam as necessidades da sua turma, refletir esses conteúdos considerando critérios como, validade, relevância, acessibilidade, interdisciplinaridade, articulação com outras áreas do…

pag.65 1. Faça um levantamento dos principais problemas de ortografia, pontuação, referencia e encadeamento de orações encontradas no texto. No texto, pode notar que existem muitos erros de ortografia, a criança troca algumas letras o “q” pelo “g”, troca o “m” pelo “n”, é comum algumas crianças confundirem o sentido da escrita, começando a partir da direita, ou trocar letras, pode notar que o aluno repete constante mente as mesmas palavras, orações relativa copiadoras, o texto não tem…

O MENINO DA TUCA Construindo a Consciência Negra Vol.2 Poemas Negrosulafrobrasileiro Pedro Acosta Porto Alegre 2013 O trabalho O menino da Tuca: Construindo a Consciência Negra. Poemas. Volume 2 de Pedro Fernando Acosta da Rosa foi licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil. Agradecimentos Agradeço em especial a minha Mãe Líbia Acosta pela educação que me deu. As minhas irmãs Lusiane Acosta, Josiane Acosta,…