Como Se Escreve A História De Paul Veyne

FRAGMENTOS FILOSÓFICOS EM CANTEIROS HISTÓRICOS: POR UMA CONCEPÇÃO DE HISTÓRIA EM FOUCAULT Jonatas Carlos de Carvalho1 Este artigo tem por objetivo discutir a contribuição do pensamento de Michel Foucault para historiografia. Contribuição esta que não se resume na sua produção textual historiográfica, Foucault, fez muito mais que escrever a história da loucura, da clínica ou da sexualidade, seu trabalho insere ofício do historiador em caminhos sutis e de particular singularidade.…

PROVOCAÇÕES NO CAMPO DA HISTÓRIA: NIETZSCHE E FOUCAULT PENSADORES DO PRESENTE Provocations in the field of History: Nietzsche and Foucault, thinkers of the present Paula Corrêa Henning Doutora em Educação pela UNISINOS. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental e Educação em Ciências da FURG. Kamila Lockmann Doutoranda em Educação pela UFRGS. Mestre em Educação pela UFRGS. Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental e Educação em Ciências. Universidade Federal…

historiador e a escrita da História: dos Annales à pós-modernidade, da História às “histórias”. Stanley Plácido da Rosa Silva (SME/SP – São Paulo/SP, Brasil)* Resumo: Um dos grandes problemas que se coloca para o historiador é até onde vai o seu grau de convencimento em relação ao público leitor após a realização de um trabalho historiográfico. Nesse ponto, abre-se uma grande discussão no meio acadêmico sobre o objeto mais utilizado pelo profissional de História na realização de…

FOUCAULT E A HISTÓRIA: PRODUZINDO UM CAMPO DE MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES Helmir Oliveira Rodrigues1 Resumo: O pensador francês Michel Foucault vem sendo cada vez mais usado nos meios acadêmicos, nos mais diversos campos do saber das ciências humanas e possivelmente até em outras esferas das ciências. Em alguns casos utilizam-no como um importante interlocutor para a produção de novos saberes, em outros, como alvo de duras críticas, a exemplo, das advindas do campo da história…

Instituto de Ciências Humanas Departamento de História EMENTA / PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: 139033 – Introdução ao Estudo da História Professor: A.P. Leme Lopes (lemelopes@yahoo.com.br) Semestre: 1. 1º/2015 Turma: B EMENTA A construção historiográfica. A história no tempo: re-significações. O conceito de paradigma. O debate acerca da cientificidade do conhecimento historiográfico. A construção do objeto na história. História e literatura: a questão da narrativa. As…

importância histórica, pois como os gregos pensavam é através da escrita que nos consagramos, nos tornamos eternos e nos divinizamos; perpetuando assim a nossa historia. Claro que não me refiro a divindades como os gregos, mas escrever é fixar, da continuidade a sua historia é permanecer de certo modo “vivo”. Mas como surgiu a história, de onde ela veio, qual sua origem, suas raízes? É através de questionamentos como esse que começamos a construir um passado histórico mais concreto.…

memória individual, memória coletiva, memória social – visando problematizar sua separação e, principalmente, a oposição entre elas. Sendo a memória social um território constituído pela transdisciplinaridade, percorremos os campos da história, da filosofia, da paleontologia, das ciências sociais e da psicanálise a fim de confrontar essas três noções. Nesses campos, apresentamos as idéias de Leroi­Gourhan, Jacques Le Goff, Francis Yates, Pierre Clastres, Roger…

EM QUE MEDIDA A HISTÓRIA PODE OU NÃO SER CONSIDERADA UM CONHECIMENTO OBJETIVO? Autor: José Divino O conhecimento histórico pode ser considerado algo científico? A História é ou não é uma ciência? Desde o seu surgimento, a História tem provocado grandes discursões a respeito de sua identidade como ciência. Nesse sentido, há uma grande problematização que leva vários pensadores buscarem explicações que justificam a veracidade do conhecimento histórico. É impossível ser historiador…

território da história Esses conceitos, caros alunos, vão lhes fornecer a base inicial para o aprendizado de temas mais complexos que estão contemplados no currículo da disciplina, como as correntes historiográficas e outras questões igualmente teóricas. Preparados para este desafio? A História e o Ofício do Historiador Em um determinado trecho do seu livro “Apologia da História ou o ofício do historiador”, o famoso historiador medievalista francês Marc Bloch diz que a palavra…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA HISTÓRIA – AMÉRICA LATINA MODERNIDADE PROF: DR. Cezar Karpinski ACADÊMICO: Osni Cesar L. Leal CURSO: História Ênfase América Latina FOZ DO IGUAÇU 30-01-14 MODERNIDADE Discorrer sobre Modernidade não é o mesmo que falar de algo objetivo, não se consegue esgotar esse tema pela sua amplitude conceitual, carregado de subjetividade, espaços temporais, datas