Aprendizagem

adaptação de um ser vivo ao seu meio envolvente. Condicionamento Clássico Por muitos anos, os estudiosos acreditaram que a aprendizagem ocorria unicamente através dos processos de condicionamento. Embora esses processos sejam fundamentais, pesquisas recentes afirmam que a aprendizagem pode ocorrer através das mais variadas formas. O condicionamento é um processo de aprendizagem e modificação de comportamento através de mecanismos estímulo-resposta sobre o sistema nervoso central do indivíduo. Esse processo é vinculado ao Behaviorismo ou Comportamentalismo, que é o conjunto de ideias presente na Psicologia que vê o comportamento como único, devendo ser o objeto de estudo da Psicologia. O primeiro tipo de condicionamento, denominado Condicionamento Clássico, foi desenvolvido pelo fisiologista russo Ivan Pavlov. Pavlov fez uma experiência envolvendo um cão, uma campainha e um pedaço de carne. O fisiologista percebeu que quando o cão via o pedaço de carne, ele salivava, o que foi chamado de reflexo não condicionado. Pavlov também começou a tocar a campainha (estímulo neutro) quando ia mostrar o pedaço de carne. Rapidamente o cão passou a associar a carne com a campainha, salivando também toda vez que ela era tocada. Essa reação a um estímulo neutro foi chamada de reflexo condicionado. O condicionamento clássico foi importante no sentido de explicar a associação de um estímulo a outro. Assim, esse tipo de condicionamento é importante para explicar a associação (positiva ou

Introdução---------------------------------------------------------------- 3 1.1.Desenvolvimento----------------------------------------------------- 4 1.2.Estimulo---------------------------------------------------------------- 4 1.2.1Estimulo condicionado--------------------------------------------- 5 1.2.2Estimulo Neutro---------------------------------------------------- 5 1.3.Condicionamento---------------------------------------------------- 6 1.3.1.Condicionamento…

Europa, e Titchener e Weber nos EUA, usaram medições objetivas dos estímulos físicos e seus efeitos para compreender o comportamento. Pavlov, um fisiologista, é famoso por sua elaboração do condicionamento clássico, que explica a aprendizagem baseada na contigüidade - a simultaneidade dos estímulos que se tornam associados - em vez de no reforçamento. Esse processo de condicionamento se dá através da associação a determinados estímulos condicionados, gerando respostas…

Campus Brasília-DF 2012 Agradecimento á Professora Marcela pelas valiosas orientações e disponibilidade. SUMÁRIO Introdução A base inicial para entender o comportamento, é começada pelo o condicionamento clássico, ou respondente, ou simplesmente condicionamento Pavloviano,é um condicionamento que ocorre por associação onde um estimulo neutro com…

diferentes aspectos do ambiente, avalia-os em termos de suas próprias experiências passadas, e avalia aquilo que está experimentando e termos de suas próprias necessidades e valores; Para dar sentido a seu ambiente, o membro de uma organização defronta-se com duas tarefas perceptivas: (1) deve decidir sobre o que deve aceitar ou ignorar a respeito do ambiente; e (2) deve interpretar e dar um sentido aos itens que presencia no contexto organizacional. No fundo, a pessoa percebe, avalia…

Administração Prof. Roosevelt Suna “A educação é o passaporte para o futuro, pois o amanhã pertence a quem se prepara hoje.” – Malcon X. Material disponível no blog http://ptointerrogacao.blogspot.com/ Conteúdo 1. Psicologia 4 1.1. Psicologia científica x psicologia do senso comum 4 1.2. Psicólogos e psiquiatras 7 1.3. Áreas de atuação 7 2. Estudo da Personalidade e do Comportamento Humano 10 2.1. Behaviorismo 10 2.1. Behaviorismo 10 2.1.2. Psicologia…

argumentando que "o conhecimento não procede nem da experiência única dos objetos nem de uma programação inata pré-formada no sujeito, mas de construções sucessivas com elaborações constantes de estruturas novas" (Piaget, 1976 apud Freitas 2000:64). Quer dizer, o processo evolutivo da filogenia humana tem uma origem biológica que é ativada pela ação e interação do organismo com o meio ambiente - físico e social - que o rodeia (Coll, 1992; La Taille, 1992, 2003; Freitas, 2000; etc.),…

envolve o armazenamento dessas informações de forma bem mais permanente em estruturas do neocórtex, sob a forma de conhecimento semântico. Memórias implícitas ou não-declarativas são aquelas relacionadas com habilidades motoras e perceptuais e expressamse por meio de mudanças do comportamento ou de novas formas de reação emocional, independentemente de qualquer evocação consciente das experiências que produziram o aprendizado. Uma das principais características das memórias…

comportamentos . Esse tipo de relação funcional englobava dois tipos de condicionamento: TIPO S - condicionamento reflexo ( Pavlov –Watson) TIPO R – consequência contingente de uma resposta Thordike. Skiner alega que o comportamento do organismo não seria influenciado pelo ambiente E – R baseado no paradigma reflexo. grande parte do comportamento seria influenciado por suas consequências. Um organismo ao se comportar produz modificações no ambiente que por sua vez alterara a forma…

| |– Albert Einstein | Conteúdo 1. Psicologia 4 1.1. Psicologia científica x psicologia do senso comum 4 Abaixo seguem alguns mitos compartilhados através do senso comum sobre os seres humanos: 6 1.2. Psicólogos e psiquiatras 7 1.3. Áreas de atuação 7 2. Estudo da Personalidade e do Comportamento Humano 9 2.1. Behaviorismo 9 2.1.2. Psicologia comportamental 9 2.1.3.…