Como Se Educa Na Educação Não Formal

Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares Autor: Rita de Cassia Medeiros Gomes Tema 01 Compreendendo a Educação Não Formal CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Tema 01 seções Compreendendo a Educação Não Formal Como citar este material: GOMES, Rita de Cassia Medeiros. Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares: Compreendendo a Educação Não Formal. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 01 Compreendendo a Educação Não

Talita Daiane Ruis Disciplina Educação Profissional e Educação de em Ambientes não Escolares Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, sob orientação do professor-tutor a distância Talita Daiane Ruis Pindamonhangaba/SP Março/2014 ETAPA 1: O que é Educação não-formal? A educação não-informal é a educação dada ao aluno ou…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE BELO HORIZONTE CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR ESTUDO DIRIGIDO Com relação aos textos 1,2 e 3 responda as questões a baixo. 1- Com relação aos principais campos de atuação do pedagogo em ambientes não escolares: indique quais são e descreva-os. Museus, centros culturais e ONGs. Museus: a atuação é voltada aos interesses singulares de cada visitante, a partir dos percursos possíveis de acordo com o que…

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 1 Paulino José Orso Professor Doutor - UNIOESTE Pressupostos Filosóficos A educação se constitui num dos principais bens da humanidade. Por ela, as gerações vão legando, umas às outras, as experiências, os conhecimentos, a cultura acumulada ao longo da história, permitindo tanto o acesso ao saber sistematizado, como a produção de bens necessários à satisfação das necessidades humanas. Contudo, por ser histórica, a educação não se faz…

São Paulo, 27 de Dezembro de 2010. Curso: Docência para Enfermeiros - Prof.Mestre Carreiro. TRABALHO SOBRE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Guarulhos, 2010. "O nascimento do pensamento é igual ao nascimento de uma criança: tudo começa com um ato de amor. Uma semente há de ser depositada no ventre vazio. E a semente do pensamento é o sonho. Por isso os educadores [e educadoras], antes de serem especialistas em…

Educação não-formal na pedagogia social Maria da Glória Gohn1 RESUMO O trabalho objetiva refletir sobre a educação não-formal e seu papel educativo nos marcos da Pedagogia Social. Considera-se a educação não-formal como um campo de conhecimento em construção. Analisa-se como ocorre a mediação deste processo educativo com a escola por meio da participação da sociedade civil organizada em estruturas colegiadas de interação entre as escolas e o território que a circunda. Busca-se…

Pensar a educação como instrumento de mudança da realidade social, exige analisar a postura do educador, enquanto agente deste processo. Pela educação, pode-se levar o indivíduo a aprender as regras de convivência social, mediante a produção de um saber voltado a um comportamento funcional ajustado à aceitação das normas estabelecidas. Neste caso, o cidadão introjeta na consciência, a concordância com a ordem social, sem questioná-la. Ao contrário, o educador consciente de que a função social da

Etapa 1 O que Educação não Formal? Qual sua finalidade? A Educação não formal é um processo organizado, mas geralmente os resultados de aprendizagem não são avaliados formalmente. Sendo uma Educação voluntária, não hierárquica e baseia-se na motivação intrínseca dos formandos que por si mesmos procuram a aprendizagem. Observando atender as necessidades pessoais dos formandos e adequa-se a essas necessidades para responder ás suas aspirações. A Educação não-formal designa um processo com

do pedagogo: ONG: Educação não formal Adriana Zillig Mara C. Lemos Thiara Costa Viviane Nascimento SÃO PAULO 2013 Introdução Este trabalho é uma pesquisa sobre o campo de atuação do pedagogo em ambiente Não Formal, tem como objetivo apresentar como se dá a prática educativa do educador social que pode ser desenvolvido neste caso especificamente dentro de instituições como ONGs (Organização…

Silva- RA 385742 Ana Késsia de Oliveira do Nascimento- RA 398543 Fernanda da Silva Pereira - RA 397463 Nara Rubia Alves de Paiva- RA 390054 Disciplina: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Licenciatura em Pedagogia Tutora : Profa. Kate Oliveira Kumada Fortaleza CE – Abril de 201 Introdução A educação não formal designa um processo com várias dimensões tais como: a aprendizagem política dos direitos dos indivíduos enquanto cidadãos; a capacitação dos…