Como Se Educa Na Educação Não Formal

INTRODUÇÃO: Educar termo extenso, mais que ensinar. Educa-se formal e informalmente (Escola/ Família). Educação e ensino são conceitos que diferem um do outro. O s dois devem andar juntos, educação como processo de formação humana e ensino como orientação e aprendizagem. Os primeiros passos referente a educação vem no inicio da vida, com a família, a sociedade, em qualquer lugar onde pessoas convivem umas com as outras Ensinar é mostrar que o aluno tem conhecimento e deve ser…

Os 4 pilares da EDUCAÇÃO Jacques Delors, Educação, um tesouro a descobrir O lavrador e os filhos, fábula de La Fontaine Evitai, disse o lavrador, vender a herança Que de vossos pais nos veio Esconde um tesouro em seu seio. Mas ao morrer o sábio pai Fez-lhe esta confissão: - O tesouro está na educação. O que é então EDUCAÇÃO? É um processo de formação, de desenvolvimento do potencial humano em espaços formais, informal e não formais e se configura como um trunfo indispensável à humanidade na

Educação informal e não formal C A P. 6 Educação informal X Educação não formal Educação Informal: Realizada na família como primeiro e privilegiado espaço de cultura, amigos, meios de comunicação, etc. Não se percebe claramente o que estamos aprendendo. Ex.: O pai quando educa seu filho não o faz com o intuito disciplinador, mas como ocasião de respeito, amor, etc. Não basta ditar condutas e não cumpri-las, pois, assim, ensinamos valores negativos, como individualismo e exploração. …

Ferreira de Jesus O QUE É EDUCAÇÃO. Brandão, Carlos Rodrigues. O que é educação. Editora Brasiliense. São Paulo, ano 2007.Ninguém escapa da educação, todos os dias misturamos a vida com a educação em casa, na rua, na igreja, na escola, de um modo ou de muitos. Então vamos pensar sobre ela e o que os índios podem nos ensinar. Os chefes de uma aldeia ao recusarem um pedido de uma carta dos governantes dos Estados unidos para que alguns dos seus jovens índios recebessem uma educação que…

numa sociedade concreta. Ela se refere não apenas ao “como se faz”, mas, principalmente, ao “por que se faz”, de modo a orientar o trabalho educativo para as finalidades sociais e políticas almejadas pelo grupo de educadores. Uma visão crítica da Pedagogia assume que ter uma atitude pedagógica é dar uma direção de sentido, um rumo, às práticas educativas, de modo que a toda modalidade de prática educativa corresponda uma pedagogia. Se a educação física não tiver esse caráter pedagógico…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Atividade do Portfólio Disciplina: FUNDAMENTOS DA EDUCACAO FISICA INCLUSIVA E ADAPTADA Tarefa: CICLO I Nome: SÉRGIO JOSE FELIPPE RA: 1124792 Turma: B1 Parecer da Tutora: RAQUEL DAFFRE DE ARROXELLAS COLORADO DO OESTE, AGOSTO DE 2015. Descrição da atividade Com base na leitura atenta dos assuntos indicados, escreva uma pequena carta (de, no mínimo, uma lauda) a um amigo de outro país…

SOCIAL Democracia e educação e a formação do caráter da criança, ou o programa moral e político da escola, as vezes qualificado como currículo oculto que é a formação de certo caráter que constitua a única base verdadeira de uma conduta moral nem identificar a conduta moral com as praticas democráticas . As pessoas conseguem realizar-se utilizados seus talentos peculiares, a fim de contribuir para o bem estar de sua comunidade; razão pela a qual a função principal da educação em…

realizada fiz observações ligadas a este tema e procurei respostas em livros, e com pessoas que presenciaram a tal mudança. Procurei entender um pouco sobre algumas culturas e associar estas as mudanças atuais, até porque toda cultura tem um objetivo e não se deve repreender qualquer criança por sua escola ou sua forma de ser criada. Os resultados aqui expostos podem ajudar muito sendo que estamos lidando a todo o momento com variadas culturas por este motivo foi de preferência…

formação do educador para atuar na educação formal, regular e escolar. Os profissionais formados em pedagogia podem atuar em áreas como na educação infantil, séries iniciais do ensino fundamental, apoio escolar, entre outros, o que lhes garante isso são as Diretrizes nacionais para o Curso de Pedagogia e Graduação, licenciatura, estabelecidas segundo a Resolução do Conselho Nacional de Educação, CNE/CP n.1. de 15 de maio de 2006. Em 1996, a Reforma da Educação ocorrida rompe com a…

FACULDADE NOVO MILÊNIO CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS / PARTICIPAÇÃO EM GESTÃO NEIDE ALVES MARINHO RESENHA CRÍTICA VILA VELHA 2011 NEIDE ALVES MARINHO CURRÍCULO, CONHECIMENTO E CULTURA Apresentado à disciplina de Currículo, sob a orientação da professora Fabiulla Felz Ferreira. VILA VELHA 2011 1 CREDENCIAIS DOS AUTORES...............................................................4 2 RESUMO DA OBRA............