Como Se Constitui O Professor Do Eja

PEDAGOGIA COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA PROFESSORA: ZELIA ARRUDA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DA EJA DILSA CABRAL ERICA BATISTA ANDRADE JOSE ERISVANDO LILIAN DE ARAUJO RODRIGUES LUCIANA SILVA VIVIANE DE ALMEIDA SILVA CAMPINA GRANDE - PB FEV / 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho vem abordar a análise de um livro didático de Português, a saber Livro Didático da EJA - Educação de Jovens e Adultos - primeiro segmento- alfabetização

SÉRIE: 6 semestre PROFESSOR(a): Maria Augusta ETAPA 1 Aula-tema: O educando da Educação de Jovens e Adultos: o adolescente e o adulto trabalhador. características do educando  Idade entre 15 e 29 anos.  O aluno que não teve oportunidade de estudar.  Buscam formação rápida para seu crescimento no mercado de trabalho.  É responsável, pois tem família a qual deve sustentar. ETAPA 2 Aula-tema: Legislação educacional: o conteúdo das Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA . …

CONSULTORIA E ACESSORIA EDUCACIONAL PÓS GRADUAÇÃO ADAILTON PESSOA SOARES ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DA EJA EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE PORTO – PI: REPRODUÇÃO OU CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. TERESINA –PI 2014. ADAILTON PESSOA SOARES ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DA EJA EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE PORTO – PI : REPRODUÇÃO OU CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO.

Curso: Pedagogia Disciplina: Estrutura e organização da educação brasileira Componentes: Irecê: 20/04/2013 Professor: Djalma Silveira Introdução A atual Estrutura do Sistema de Ensino da Educação no Brasil de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, (LDB), enquanto garantia da organização do sistema educacional do país, Cuja proposta consiste em identificar de que maneira esta Lei traz uma normatização…

Paulo Freire, do conhecimento ou saber ingênuo para o conhecimento crítico. Acreditamos na importância desse recurso para estimular o interesse nas aulas de Arte e capaz de produzir mudança de comportamento. As turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) são compostas em sua maioria por alunos que em algum momento de suas vidas abandonaram a escola. Depois de muito tempo afastado dos estudos, estes homens e mulheres retornam à sala de aula buscando recuperar o tempo perdido. Muitos…

JEYME ALVES SILVA 992365 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) CAMPINA GRANDE DO SUL 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GRASIELE CRISTINE DOS SANTOS 974559 TAÍS JEYME ALVES SILVA 992365 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Relatório de estágio supervisionado – Educação de Jovens e Adultos (EJA) apresentado a UTA – Educação Ciência e Tecnologia no curso de Licenciatura em…

distância:Eliane M.S Anunciação CAMPINAS-SP 2014 SUMÁRIO 1. A importância da EJA na sociedade atual. Características dos sujeitos da EJA.......................................................................................................................................... 2. Diretrizes Curriculares nacionais para a Educação De Jovens e Adultos.............. 3. Contribuições de Paulo Freire para o EJA................................................................. 4. Plano de Aula..

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Gessé Cordeiro Miranda Professor Tutor Externo: Karine Teixeira Damasceno Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0297) 20/11/2013 RESUMO Inicia-se com um breve relato sobre a vida e oba do educador Paulo Freire e suas contribuições para a educação de jovens e adultos no Brasil (EJA), fazendo uma analise do seu pensamento e método, bem como sua aplicação prática no EJA, onde Freire expõe seu ponto de vista…

a busca pela EJA, e a formao e a pratica dos professores de EJA. No decorrer do trabalho iremos identificar e caracterizar o educando de EJA, a realidade que os cerca e suas necessidades, bem como conhecer os objetivos, os contedos e as propostas pedaggicas das Diretrizes Curriculares Nacionais para EJA. A partir de leituras realizadas pensamos em estratgias para melhorar a qualidade de interveno do formador em atuao na EJA, e podemos conhecer a contribuio de Paulo Freire para EJA.…

PROFºMsc JÂNIO JORGE VIEIRA DE ABREU ENSAIO PARA ELABORAÇÃO DE UM PRÉ-PROJETO DE PESQUISA ALUNO: RICARDO RIBEIRO PARAÍBA MATRICULA: 9011892 VALENÇA DO PIAUÍ, 29 DE NOVEMBRO DE 2011. RICARDO RIBEIRO PARAÍBA Educação de Jovens e Adultos (EJA) para Formação do Cidadão Critico. Pré-projeto apresentado como requisito social e acadêmico para disciplina Metodologia do Trabalha Cientifico do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Sob a supervisão doprofessor:Jânio Jorge…