ATPS Educação de Jovens e Adultos

2597 palavras 11 páginas
Universidade Anhanguera Uniderp
Fac. II – Campinas –SP – Pedagogia
Educação de Jovens e Adultos
Nome: Shirlei Aparecida Rodrigues de Souza – RA 5774149454
Nome: Marli Moreira Ruza – RA 5568147300
Nome: Elisangela Aparecida B. Gonçalves – RA 5566106375
Nome: Heloise Vieira de Melo – RA 5562989363

Tutor á distância:Eliane M.S Anunciação
CAMPINAS-SP
2014

SUMÁRIO
1. A importância da EJA na sociedade atual. Características dos sujeitos da
EJA..........................................................................................................................................
2. Diretrizes Curriculares nacionais para a Educação De Jovens e Adultos..............
3. Contribuições de Paulo Freire para o EJA.................................................................
4. Plano de Aula............................................................................................................
Considerações Finais.............................................................................................................

INTRODUÇÃO
A importância da Educação na sociedade atual.
A educação de jovens e adultos no Brasil sempre foi marcada por movimentos ou iniciativas individuais de grupos, órgãos públicos e privados ou pesquisadores decididos a enfrentar o problema da existência de uma enorme população que não a teve oportunidade de frequentar a escola regular.
A problemática educacional no Brasil, está marcada pela exclusão de camadas populares da sociedade que vem interditando a inúmeros cidadãos a possibilidade de acesso a língua e a um universo de saberes produzidos nas diferentes áreas do conhecimento.
Para além da necessidade de alfabetização, a perspectiva da totalidade escolarização fundamental como patamar mínimo para a qualificação pessoal e profissional do sujeito, como condição para o acesso aos diferentes espaços culturais e como elemento possibilita dor de reflexão e posicionamento político e autônomo.
A alfabetização de

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