Como O Sujeito Se Constrói

assim desenvolve suas potencialidades devendo ser respeitado em suas escolhas. O MUNDO SEGUNDO A ABORDAGEM HUMANISTA Segundo Rogers o homem é quem constrói o mundo a partir de suas experiências, sua subjetividade isso o torna livre consciente para interpretar o mundo deve ser preservada.O ambiente é importante no desenvolvimento do sujeito. SOCIEDADE E CULTURA SEGUNDO ROGERS Roger critica o modelo de sociedade segundo o comportamentalista Skinner.Para ele a sociedade deve ser…

ensinar a partir do que o aluno já sabe é um processo dinâmico e vai sendo construído. Genética da Aprendizagem Jean Piaget Durante a vida serão vários os modos de organização dos significados. Conhecimento gerado através de uma interação do sujeito com o meio. O desenvolvimento humano passa por estágios de desenvolvimento . Para que ocorra a construção de um novo conhecimento, é preciso que o contato já assimilado por um processo de desorganização para que em contato com o…

biológica para obter o balanço entre esses esquemas e o ambiente em que está. (equilibração). Assim, estabelecer um desiquilíbrio é a motivação primária para alterar as estruturas mentais do indivíduo. Piaget descreveu 2 processos utilizados pelo sujeito na sua tentativa de adaptação: assimilação e acomodação. A perspectiva de Piaget é frequentemente comparada com a de Vygotsky (1896-1934), que olhou mais para a interação social como fonte primária da cognição e do…

.Isso significa que o profissional não deve desenvolver uma prática se insira na sociedade através da intersubjetividade. A construção da prática acontece quando se recupera a relação ser ,dando centralidade aos sujeitos.”(45)” “A proposta política construída por sujeitos e com sujeitos deve ser a noção básica para esses profissionais,para estabelecer uma dinâmica de perspectivas de transformação que ocorre nos processo re rupturas. De construções ao que Faleiros .”(1997).(p46). Os…

logo, que os seus intervenientes são um sujeito que conhece e um objecto que é conhecido. - Compreender o que é o conhecimento exige considerar um conjunto de factores que, no seu conjunto, nos dão a ideia da complexidade deste fenómeno, e que são os seguintes: a) O que se conhece (objeto conhecido) - há uma grande variedade de seres que podemos conhecer, com características diferentes entre si e que exigem, por isso, estratégias diferentes por parte do sujeito para os conhecer;…

freudismo vem recuando nas sociedades ocidentais, aquelas em que, durante cem anos, estiveram reunidas todas as condições para a implantação bem-sucedida da Psicanálise. Esse enfraquecimento resulta da expansão de um novo tipo de comunitarismo, no qual o sujeito, remetido a suas raízes, seu grupo ou sua individualidade, opta mais facilmente por formas primitivas de psicoterapia (o corpo, o grito, o grupo, o jogo, o relaxamento, a hipnose, a magia, etc.) e pelo poder de um novo…

cidadania, neste caso, entendida como um ser natural que supõe a categoria de indivíduo. Mas ele entende que mais do que isso, detém propriedades sociais. Esta transcendência da natureza faz com que o sujeito obtenha condição inerte a sua própria constituição como ser histórico, que só existe só se constrói de modo social, na relação com os demais seres humanos. Logo, a ação do individuo diante dos demais indivíduos deve ocorrer de tal modo que, para preservar seus direitos, sejam…

de sujeito.As concepções de sujeito existentes nas teorias pedagógicas não são a mesma da psicanálise.Sujeito é muito utilizado como sinônimo de indivíduo, singular e livre para expressar-se.Na psicanálise, em Freud, termo Eu (como sinônimo de sujeito) dividido entre consciente e inconsciente. Depois Lacan (1950) com a noção lógica e filosófica articulou o termo sujeito do inconsciente. Assim, a noção de sujeito na Psicanálise remete ao sujeito do inconsciente, o sujeito cindido entre…

Cooperativa Constrói Fácil fundamentada nos princípios da Economia Solidaria. A idéia da pesquisa era de que os referenciais de economia solidária alcançassem uma emancipação social dos sujeitos cooperados, trabalhando também com conceitos de produção de subjetividades e singularização voltados sempre a organizações de trabalho realizadas sempre com base na economia solidária. Entrevistas individuais e/ou coletivas foram realizadas com os trabalhadores da cooperativa…

mudanças mais significativas são mudanças qualitativas (em gênero) e não qualitativas (em quantidade). A obra de Piaget é baseada na inteligência e na construção do conhecimento, sua pesquisa é feita com crianças, pois a criança é o ser que mais constrói conhecimento. A sua teoria chamada de Epistemologia Genética é a mais conhecida concepção construtivista da formação da inteligência, trata-se da filosofia da ciência, ou seja, a parte que estuda o fenômeno da ciência do…