Resumo

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  • Publicado : 13 de setembro de 2012
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Jean Piaget Nasceu em Neuchâtel em 9 de agosto de 1896 e faleceu em  Genebra em 16 de setembro de 1980 foi um epistemólogo suíço, considerado ou um dos mais importantes pensadores do século XX .Durante sua vida Piaget escreveu 70 livros e inumeros artigos.Ele acreditava que o que distingue o ser humano dos outros animais é a sua capacidade de ter um pensamento simbólico e abstrato e que amaturação biológica estabelece as pré-condições para o desenvolvimento cognitivo. As mudanças mais significativas são mudanças qualitativas (em gênero) e não qualitativas (em quantidade). A obra dePiaget é baseada na inteligência e na construção do conhecimento, sua pesquisa é feita com crianças, pois a criança é o ser que mais constrói conhecimento.
A sua teoria chamada de EpistemologiaGenética  é a mais conhecida concepção construtivista da formação da inteligência,  trata-se da filosofia da ciência, ou seja, a parte que estuda o fenômeno da ciência do conhecimento; da construção doconhecimento. Jean Piaget, na sua teoria visa explicar a essa pergunta: Como é que os homens constroem conhecimento? Piaget tenta resolver essa pergunta durante sua pesquisa e isso foi feito por etapas eprocessos descritos abaixo: Inteligência - definida enquanto função e estrutura. Piaget definia inteligência enquanto função é adaptação, ou seja, tem a finalidade do sujeito sobreviver,adaptar-se ao meio e modificar para adaptar-se melhor e a inteligência enquanto estrutural é uma organização de processos que permite um nível de conhecimento, e o crescimento não se dá por acúmulos deinformações mais por reorganizações dessa própria inteligência . Acomodação - estruturas mentais (organização para conhecer o mundo). Equilibração - o sujeito que entra em contato com oobjeto novo entra em conflito, ele acomoda e modifica o objeto dando conta dos mesmos. Abstração empírica - As informações que retiro do meu objeto de conhecimento, porém neste processo...
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