resenha Escrever da esquerda pra direta- Umberto Eco

Graziela Martins dos Santos- Noturno Escrever da esquerda pra direita- Umberto Eco Em “Escrever da esquerda pra direita” Umberto Eco faz algumas considerações a respeito de alguns de seus romances. Ele fala sobre como surgiu a vontade de escrever um romance e como ele escreve seus romances, suas ideias e as restrições que ele segue. Em francês se faz a distinção entre um écrivain- alguém que compõe textos criativos, como um romancista e um poeta. E um écrivant- pessoa que registra fatos, como um filósofo. O filósofo é um escrito profissional, cujos textos podem ser resumidos em outras palavras sem perder o seu significado. Os escritores considerados criativos, como leitores tem o direito de questionar sua própria obra, mas devem respeitar seus leitores e suas visões sobre a obra, já que lançaram seus textos no mundo. Eco problematiza a ideia dos serem escritores considerados criativos simplesmente por escreverem coisas contrárias aos fatos, e se ao escrever sobre fatos e coisas da vida não podemos usar objetos considerados “fantásticos” para ilustrar a história. Em um ensaio teórico, em geral se pretende demonstrar uma tese particular ou fornecer uma resposta para um problema especifico, diferente do romance, que representa a vida e toda a sua incoerência, pedindo aos leitores que arrisquem uma solução, não oferecem fórmulas. Umberto Eco, nos conta que uma amiga que trabalhava em uma editora, o convidou para escrever um romance policial, e ele disse que…

HUMBERTO ECO Site Oficial: http://www.umbertoeco.com/en/ http://pt.wikipedia.org/wiki/Umberto_Eco Umberto Eco (Alexandria, 5 de janeiro de 1932) é um escritor, filósofo, semiólogo, linguista e bibliófilo italiano de fama internacional. É titular da cadeira de Semiótica (aposentado) e diretor da Escola Superior de ciências humanas na Universidade de Bolonha. Ensinou temporariamente em Yale, na Universidade Columbia, em Harvard, Collège de France e Universidade de Toronto.…

10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;  com capa, contendo:  nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;  nome e RA de cada participante;  título da atividade;  nome do professor da disciplina;  cidade e data da entrega, apresentação ou publicação. DESAFIO A equipe deverá entender sobre os processos de comunicação da sociedade globalizada, e assimilar vários conceitos básicos, para entender outras disciplinas do curso…

piloto para concorrer ao espaço cedido. Para isso, vocês deverão entender sobre os processos de comunicação da sociedade globalizada, bem como assimilar vários conceitos básicos, pois se trata de um programa informativo, em formato de talk show. Objetivo do Desafio Criação e produção de talk show. ETAPA № 1 (tempo para realização: 03 horas) Aulas-tema: O campo científico da comunicação. Evolução da pesquisa sobre as comunicações de massa. Contextos e paradigmas na pesquisa…

dos aspectos ligados a beleza sem nenhuma pretensão de definir o belo, mas sim expor de forma clara e concisa o pensamento filosófico sobre o tema. Por que nos atraímos pelo belo? Por que buscamos a beleza? Por que o belo nos causa prazer? a reflexão sobre a arte, a estética e o belo sempre estiveram presentes na filosofia, são temas recorrentes na obra de vários filósofos e hoje mais do que nunca despertam a curiosidade dos leitores devido á grande valorização da beleza nos dias…

.........................................51 Edgar Morin...............................................................................................................................52 Exercícios..................................................................................................................................54 AULA 11 • UMBERTO ECO ..........................................................................................................55…

Social – Publicidade & Propaganda. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................................ X 2. JUSTIFICATIVA .............................................................................................................. X 3. OBJETIVOS ..................................................................................................................... X 3.1 GERAL…

1 “PROFESSOR, SOU MUITO ETNOCÊNTRICA!” OU: RELATO SOBRE A DUPLA DIMENSÃO DA DESCOBERTA DA ANTROPOLOGIA EM SALA-DEAULA* Rafael José dos Santos** Eduardo Manchon Arantes*** Resumo: O artigo discute o ensino de Antropologia para cursos de outros campos acadêmicos, a partir da experiência concreta em uma graduação em Turismo. A Antropologia em outras áreas é, freqüentemente, inserida nos diversos projetos pedagógicos como disciplina de “formação humanista”, diferenciando-se das…

O grafite no cenário cultural¹ Resumo Pretende-se, neste trabalho, realizar uma análise aprofundada sobre as opiniões apocalíptica e integrada em relação ao grafite como uma expressão artística, baseando-se nos conceitos do adorno e do integrado Jesús Martin Barbero. Palavras-chave: grafite, expressão artística, apocalíptico, integrado. Texto do trabalho: Antes de discutir sobre o que é o grafite, encontramos a necessidade de entender o que é arte. Não apenas o significado da…

POÉTICA DO CORPO: FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA O ENSINO DE ÉTICA NOS NEGÓCIOS Gabriele Cornelli INTRODUÇÃO P rimeiramente, uma constatação: a ética está na boca de todos, e, de maneira especial, há alguns anos, veio fazer parte da retórica do mundo dos negócios. Responsabilidade social, cuidado com o meioambiente, certificações de vários tipos tornaram-se itens estratégicos de primeira importância para uma gestão progressista, arejada, das organizações. O fenômeno é…