Como O Aluno Da Eja Aprende

Adultos - EJA? De forma genérica, diríamos que a especificidade está no reconhecimento do aluno como jovem e adulto trabalhador. Com base nesse pressuposto: Poderíamos afirmar que a especificidade da EJA, está na condição de tanto o aluno quanto o professor serem trabalhadores? Partindo da suposição de que a categoria trabalho é comum ao professor e aos alunos, a problemática que norteou a pesquisa foi é a seguinte: Qual a especificidade da atividade de trabalho do professor que atua na…

fundamental completo e seu nome foi escolhido por votação dos alunos matriculados nas duas escolas na época. Com a ampliação do Ensino Fundamental, a partir do Projeto de Lei nº 3.675/04 (que ampliou de oito para nove anos a duração do ensino fundamental), a Escola organizou sua estrutura educacional básica em ciclos. Por acreditar que com o sistema de ciclos seria possível trabalhar os conteúdos de forma menos fragmentada, possibilitando aos alunos maior possibilidade de se…

abaixo:1º GrupoEJA Uso de software Mestre educativo de alfabetização, que incentivava os alunos a aprende silabas simples e complexas com uma programação do aprendizado, tendo uma correção automática e por fim relatórios individuais que ajudam aos professores identificar as necessidades de cada um, correlacionando palavras ditadas, e imagens para melhorar na escrita. Pesquisa feita com alunos de 17 a 36 anos da EJA. Em aproximadamente 3 horas todos os participantes tiveram uma…

................................................................................. 21 . Introdução Os jogos que envolvem os conceitos matemáticos é um dos instrumentos que favorece o interesse dos alunos pela matemática. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN): "O jogo é um tipo de atividade que alia raciocínio, estratégia e reflexão com desafio e competição de uma forma lúdica muito rica. Os…

apostilados pelos cursinhos, cada vez mais utilizados nas escolas de ensino médio. As práticas vigentes são aquelas orientadas pelos exames vestibulares, uma das maiores incoerências da educação brasileira, em que um exame define o que se aprende e como se aprende em três anos da vida do jovem brasileiro. 5. Debates na Plenária. Na Plenária, houve diferentes ponderações, no sentido de que começar a discussão curricular novamente, ao invés de investir em processos de implementação,…

Capitulo I A contextualização da Educação de Jovens e Adulto. O histórico da EJA no Brasil perpassa a trajetória do próprio desenvolvimento da educação e vem institucionalizando-se desde a catequização dos indígenas, a alfabetização e a transmissão da língua portuguesa servindo como elemento de aculturação dos nativos (PAIVA, 1973). Com a vinda da família real para o Brasil, surgiu a necessidade da formação de trabalhadores para atender a aristocracia portuguesa e, com isso,…

intervenção faz aos PC e/ou professores de área para que esta prática seja efetivamente desenvolvida nas escolas? iv. O que deve constar num plano de ação para atingir o aluno de modo a desenvolver essas habilidades e sanar as dificuldades de aprendizado ao aluno? Nota: para professores que lecionam exclusivamente no EJA pede-se que adequem a Avaliação Diagnóstica utilizada pela Rede para as condições de ensino e aprendizagem específica para tal modalidade de ensino. A partir…

dos alunos do ensino médio participantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA): superando as dificuldades de acesso ao ensino superior Neuza Maria Câmara de Souza Orientador: Prof. Ms. Alessandro de Oliveira São João del-Rei Março de 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI UAB/NEAD CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA A inclusão digital dos alunos do ensino médio participantes da Educação de Jovens e Adultos…

Brasil); dos CPCs (Centros de Cultura Popular), organizados pela UNE (União Nacional dos Estudantes); dos Movimentos de Cultura Popular, que reuniam artistas e intelectuais com apoio de administrações municipais; da Campanha de Pé no Chão Também se Aprende a Ler, da Secretaria Municipal de Educação de Natal e a Campanha de Educação Popular (CEPLAR), na Paraíba. O PERÍODO DA DITADURA MILITAR  Entre 1964 a 1985, o país esteve sob o controle das Forças Armadas Nacionais…

Terceiro Setor, e passa a existir no ano de 1977, a partir da necessidade de melhor assistir os deficientes mentais do município. A instituição atende hoje, aproximadamente 320 alunos com idade que varia de 0 a +/- 60 anos e são distribuídos entre os turnos matutino e vespertino, onde este último é direcionado aos alunos com idade a partir dos 14 anos. Seu público alvo são pessoas com deficiências Mental e Múltipla (Síndrome de Down, Síndrome de Autismo, Paralisia Cerebral), sendo…