Como O Aluno Da Eja Aprende

que o papel docente é de fundamental importância no processo de reingresso do aluno às turmas de EJA. Por isso, o professor da EJA deve, também, ser um professor especial, capaz de identificar o potencial de cada aluno. O perfil do professor da EJA é muito importante para o sucesso da aprendizagem do aluno adulto que vê seu professor como um modelo a seguir. É preciso que a sociedade compreenda que alunos de EJA vivenciam problemas como preconceito, vergonha, discriminação,…

prope-se a trabalhar com os alunos da educao de Jovens e Adultos, matriculados na escola municipal evanglica, na cidade de Umuarama-Pr. Tem como objetivo trabalhar dinamicamente contedos sobre a arte, mediante a apresentao das obras O caf e Lavadeiras de Cndido Portinari e desenvolver a oralidade, linguagem oral e socializao atravs das experincias trocadas no Crculo de Cultura. Segundo Paulo Freire os Crculos de Cultura so espaos em que dialogicamente se ensina e se aprende que se…

Tutor Local: Terezinha de Lourdes Bertuzzo PAP: São José dos Campos ITS-SP SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2015 PARTE A: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS HISTÓRIA DO EJA NO BRASIL . Alfabetizar jovens e adultos não é um ato apenas de ensino – aprendizagem é a construção de uma perspectiva de mudança; no inicio, época da colonização do Brasil, as poucas escolas existentes era pra privilégio das classes média e alta,

desenvolvimento cognitivo do aluno, geralmente nos textos de Piaget, Wallon e Vygotsky. Ela obteve contato com as teorias psicológicas através da universidade, durante as aulas que falava da História da Educação, Psicologia e em quase todas as aulas de metodologia, e com esses conhecimentos a professora disse que eles auxiliam muito na sua sala de aula, pois se baseia nelas para saber como é cada aluno, como cada um entende os conteúdos. A professora acredita que o aluno aprende…

e o saber. Está na lei magna do país, o direito à educação e o indivíduo terá os seus direitos cumpridos através da vigilância da sociedade que deve está alerta e sem receios de represálias quanto ao desenvolvimento das metas estabelecidas ,o aluno precisa desses conhecimentos para ser um cidadão de bem, viver dentro da ética e da moral, contribuindo com o desenvolvimento do país. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação(LDB) de 9.394, Sancionada em 20 de Dezembro de 1996-…

distância Rodrigo Medeiros. Matão 2013 SUMÁRIO 1.Texto da 1° Etapa : O Educando do EJA , que realidade que o cerca e suas necessidades .......................................................................................... 03 e04. 2.Texto da 2° Etapa: Diretrizes Curriculares Nacionais para o EJA ........04 e 09. 3. Texto da 3° Etapa : Contribuições de Paulo Freire para o EJA............09 e 13. 4.Plano de…

ABORDAGEM CRÍTICA SOBRE A EJA 2.1-Quem são os jovens e adultos sujeitos da pesquisa...............................................................20 2.2-A negação da escolaridade uma dívida social.......................................................................23 CAPÍTULO 3- FORMAÇÃO DOS EDUCADORES 3.1-Obletivo da formação ...........................................................................................................25 3.2- O desencanto com a EJA...........................

maior ou menor complexidade. Perceber isso é compreender o mundo à nossa volta e poder atuar nele. E a todos, indistintamente, deve ser dada essa possibilidade de compreensão e atuação como aluno. O presente trabalho é o relato de uma experiência de regência de classe em uma turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA) no ensino médio. Durante o período em que foi realizado o estágio, o assunto proposto bem como os conteúdos trabalhados, foi expressões numéricas com pontência. No contexto…

Adultos - EJA, tem como objetivo relatar os registros das observaes vivenciadas na Escola Estadual Ivo Buller (CIEP), como desenvolvido o ensino na sala de aula, como conduzida a aprendizagem por parte dos professores e como se d a aprendizagem pelos alunos. Tem como objetivo ainda, analisar a relao professor x aluno e dos alunos entre si no dia-a-dia escolar. Os recursos utilizados para realizar o registro foram anotaes que contriburam para a realizao deste relatrio. O…

Adultos (EJA) na disciplina de Matemática foi, inicialmente a curiosidade em saber quais eram as maiores dificuldades encontradas pelos alunos em aprender os conteúdos da disciplina. Para isso seria interessante conhecer o perfil dos alunos dessa modalidade de ensino e como acontece o processo de ensino e aprendizagem. Entre muitos aspectos, a EJA é uma modalidade de ensino que concentra uma classe de especificidades sócio-culturais muito importantes. O contato com a realidade de EJA…