Como Montar Uma Ludoteca

proximidade; balanços de competências; apoio à estruturação de projectos de vida e acompanhamento de processos de inserção. Apoio à Infância e Ludoteca Itinerante; O apoio à infância caracteriza-se por duas dimensões centrais: uma, que procura abranger crianças não integradas em respostas de apoio face às quais a Ludoteca itinerante enquanto espaço atractivo e aberto a todos se apresenta como o único recurso; outra, de apoio às dinâmicas já instaladas nas…

instituições educacionais nas atividades de docência. A história relata que a Brinquedoteca surge com várias denominações como: Toy-Library (biblioteca de brinquedo), na Inglaterra;Ludothéque, na França; Lekoteks na Suécia; no Brasil Brinquedoteca ou Ludoteca, sob influências portuguesas que se instalaram em diversos pontos do mundo. Mas, a primeira intenção de Brinquedoteca surgiu em 1934, em Los Angeles, Estados Unidos da América (E.U.A.) num momento de crise econômica. Com o…

desafio às habilidades da criança. As crianças gostam de saber como o brinquedo funciona ou como ele é por dentro. Por esta razão, os jogos desmontáveis são mais interessantes. 0 pensamento lógico é bastante estimulado pelo manuseio dos jogos de montar, nos quais a criança tem oportunidade de compor e observar a seqüência necessária para a montagem correta. Atividades: Educação Infantil TRABALHAR O LÚDICO COM OS ALUNOS Jogo das cores Materiais: •…

Infantil Carga horária: 40hs 1 Conteúdo Programático: O Brinquedo e a Brincadeira no Desenvolvimento Infantil A Brinquedoteca: o que significa? Contexto Histórico da Brinquedoteca As funções da Brinquedoteca Entendendo a Brinquedoteca Como montar uma Brinquedoteca Ensinando com a Brinquedoteca As 8 Fases da Inteligência e como estimulá-la Os melhores brinquedos e jogos para alfabetização e memória O Lugar do Lúdico na Aprendizagem Formação do Educador para atuar na…

sempre são desenvolvidas atividades lúdicas, como hora da História, Roda de Música, Fantoches e muitas brincadeiras tanto livres como dirigidas. A escola conta com um acervo de brinquedos pedagógicos como blocos de montar, encaixar, quebra cabeças, que estão disponíveis na Ludoteca. Cabe a cada professor planejar e administrar o tempo e uso desses materiais, porém é frequente o uso desses recursos. Durante a semana as salas tem duas aulas de Educação Física, que é desenvolvida no…

Classement des objets ludiques – C.O.L., uma padronização simplificada do ESAR (GARON, 2002) realizado por Odile Périno, coordenadora do Quai des Ludes, um centro de formação de ludoeducadores, em Lyon, na França, que tentou implantar o ESAR na ludoteca, mas a sua complexidade inviabilizava tal feito. Assim, a partir de três preocupações: simplicidade de utilização, ganho de tempo e valorização dos objetos lúdicos Périno (2000) utiliza a faceta A, nas quatro categorias principais de…

pedaço de pano etc. Todo e qualquer material cria para a criança uma possibilidade de fantasiar e brincar. • É interessante que o professor providencie para que as crianças tenham espaço para brincar (área livre), e que possam mexer no mobiliário, montar casinhas, fazer cabanas, tendas de circo etc. • O professor deve dar o tempo necessário às crianças para que as brincadeiras apareçam, se desenvolvam e se encerrem. • Ser aquele que coordena sua ação a ação da criança, pelo…

de brinquedos pedagógicos. O interesse despertado pelo evento foi tanto que fez com que ele fosse transformado em um Setor de Recursos Pedagógicos dentro da APAE, que em 1973 implantou o Sistema de Rodízios de Brinquedos e Materiais Pedagógicos, a Ludoteca. Todos os brinquedos do Setor Educacional da APAE foram centralizados e passaram a ser utilizados nos moldes de uma biblioteca circulante. Na década de 80 foi montada a primeira brinquedoteca do país, a Brinquedoteca Indianópolis, em…

e estrangeiras, tradicionais e contemporâneas, popula­res, rurais, urbanas, litorâneas etc.) tais como: o atelier, a co­zinha, a rua, as praças, a praia, o rio, a floresta, o jardim, a marcenaria, os laboratórios, o conservatório, a biblioteca, a ludoteca, o cinema, o teatro, o circo, as academias de ginástica e de balé, o clube, a danceteria, o parque de diversões, o playground etc. etc ... Só assim será possível colocar-se em prática todas as recomendações/critérios sugeridos no…

documentação escrita presente nas instituições educativas a palavra brincar praticamente inexiste, sendo substituída freqüentemente pela palavra atividades. Enfocando a questão do espaço para o lúdico, Dytz e Cristo (1995) destacaram a importância da ludoteca como local de brincadeiras nas instituições infantis. Ela é um espaço privilegiado de brincadeiras que estimula a imaginação, a fantasia e a compreensão do mundo por parte da criança. Fundamentando-se em Vygotsky, elas afirmaram…