Como Funciona O Pensamento Sistêmico Para A Resolução De Problemas

o cérebro é como um núcleo processador da mente, e por isso, o seu funcionamento e a forma como está concebido têm de ser estudados. Na primeira fase valoriza-se a especialização e compreende-se que o cérebro apresenta um funcionamento global, sistémico. O funcionamento do cérebro é activo, transformador e está totalmente ligado ao funcionamento da mente, pelo que implica o corpo na totalidade com características próprias relacionadas com a pertença à nossa espécie, enquanto seres…

Domínio e Proficiência O domínio pessoal significa encarar a vida com trabalho criativo. Incorpora dois movimentos subjacentes. O primeiro é contínuo esclarecimento do que é importante para nós. Muitas vezes passamos tanto tempo tentando resolver problemas ao longo do caminho que esquecemos os motivos pelos quais estamos naquele caminho. O resultado é que temos uma visão vaga e imprecisa até, do que realmente é realmente para nós. O segundo é aprende continuamente como ver a realidade…

empresas, seus empregos, amores, momentos de felicidade, coisas que só valorizam depois que perdem. “Para Roberto, o que é visão?” Visão é a arte de ver o invisível. Visão é a arte de ver oportunidades onde a maioria das pessoas só vê problemas. Ver além do horizonte cria a competência necessária para aproveitar as oportunidades no meio das ameaças. O verdadeiro empreendedor consegue enxergar o que está escondido nas entrelinhas. Ele se antecipa. Para as…

INTRODUÇÃO No passado, as mudanças organizacionais eram feitas através de decisões tomadas pela alta administração e implementadas através de autoridade e poder. Essa maneira de mudar não funciona nos dias atuais porque em uma época em que o conhecimento é uma das ferramentas principais para o desenvolvimento, a alta administração precisa da participação dos funcionários que lidam diretamente com informações estratégicas para a empresa, possuindo dados necessários à concepção, planejamento e

“Conscientização ou consciência crítica” – Contrário aos processos de “domesticação” – Educação baseada na reflexão crítica – Foco na resolução de problemas 9 Pedagogia Revolucionária Comparação entre os dois processos de aprendizagem Educação Bancária Resiste ao diálogo Objeto que recebe assistência Educação Problematizante Diálogo indispensável ao pensamento Sujeito, ser racional crítico Inibe a criatividade e domestica Homem desconectado da história Estimula o…

Freire “Conscientização ou consciência crítica” – Contrário aos processos de “domesticação” – Educação baseada na reflexão crítica – Foco na resolução de problemas 9 Pedagogia Revolucionária Comparação entre os dois processos de aprendizagem Educação Bancária Educação Problematizante Resiste ao diálogo Diálogo indispensável ao pensamento Objeto que recebe assistência Sujeito, ser racional crítico Inibe a criatividade e domestica Estimula o raciocínio…

permanente e contínuo, b) O planejamento é sempre voltado para o futuro, c) O planejamento se preocupa com a racionalidade de decisão, d) O planejamento seleciona entre várias alternativas disponíveis em um determinado curso de ação, e) O planejamento é sistêmico, f) O planejamento é interativo, g) O planejamento é uma técnica de alocação de recursos, h) O planejamento é uma técnica cíclica, i) O planejamento é uma função administrativa que interage com os de mais, j) O planejamento é…

“Conscientização ou consciência crítica” – Contrário aos processos de “domesticação” – Educação baseada na reflexão crítica – Foco na resolução de problemas 9 Pedagogia Revolucionária Comparação entre os dois processos de aprendizagem Educação Bancária Resiste ao diálogo Objeto que recebe assistência Educação Problematizante Diálogo indispensável ao pensamento Sujeito, ser racional crítico Inibe a criatividade e domestica Homem desconectado da história Estimula o…

abordagem holística ou sistêmica para lidar com a complexidade do todo. ( Ludwig Von Bertalanffy). A Teoria Geral de Sistemas (T.G.S.) surgiu com os trabalhos do biólogo alemão Ludwig Von Bertalanffy. A Teoria Geral de Sistemas não busca solucionar problemas ou tentar soluções práticas, mas sim produzir teorias e formulações conceituais que possam criar condições de aplicações na realidade empírica. Bertalanffy criticava a visão que se tem do mundo dividida em diferentes áreas, como…

Revolucionária Paulo Freire “Conscientização ou consciência crítica” – Contrário aos processos de “domesticação” – Educação baseada na reflexão crítica – Foco na resolução de problemas 9 Pedagogia Revolucionária Comparação entre os dois processos de aprendizagem Educação Bancária Educação Problematizante Resiste ao diálogo Diálogo indispensável ao pensamento Objeto que recebe assistência Sujeito, ser racional crítico Inibe a criatividade e domestica Estimula o raciocínio real…