Como Avaliar Projeto Homofobia

relação a Educação Sexual no país de acordo com Figueiró (2001) e Ribeiro (2004): Em 1965, proibição em escolas públicas de São Paulo da transmissão de informações sobre anticoncepcionais e controle de natalidade; Em 1968, rejeição e engavetamento do projeto de lei que propunha a obrigatoriedade da Educação Sexual nos currículos de 1° e 2º graus; Em 1970, oficialização e censura de livros e jornais sobre temática; Em 1976, discurso da conselheira Edília Coelho Garcia, afirmando a…

valores da pluralidade ameaçada, em perspectiva semelhante à da preservação da diversidade ambiental (McGinn); (ii) O lado perverso da globalização, que consubstancia processos de desagregação, violência e exclusão (racismo, xenofobia, homofobia etc.), seria enfrentado por uma educação multicultural (...) como o instrumento capaz de superar a mera “tolerância” ou “apreciação” da diversidade cultural. Essa constatação mostra, por si só, que o campo dos direitos humanos é…

uma lei específica para este referido assunto, embora exista um projeto de lei que tenta regulamentar a união civil entre pessoas do mesmo sexo. Nesse sentido, traz a baila trecho desse projeto (1151/95): Art. 1º. As relações pessoais e com terceiros decorrentes de uma união familiar estável ou de uma união civil homoafetiva se regerão pela presente lei e pelas normas da legislação civil que com ela não conflitem. Aprovar esse projeto de lei, hoje, não seria de grande utilidade, pois…

observar os países que constituíram legislação específica de anti-dicriminação ao homossexual: 2007, Portugal - Código Penal - a promoção de ódio, a agressão física (incluindo assassinato) são penalizados mais fortemente no caso de motivação por homofobia (tal como outras formas de discriminação como racial e religiosa), 2004 Portugal – Constituição 2003, Portugal - Código do Trabalho 2000, República da Irlanda - Lei antidiscriminação 1998, República da Irlanda - Código do…

nosso cotidiano. Os meios de comunicação de massa nos apresentam todos os dias, em seus noticiários, as mais diversas cenas de violência, muitas delas, retratadas amplamente: violência doméstica, envolvimento com drogas, espancamentos e mortes por homofobia e xenofobia, mortes violentas por brigas no trânsito, pais que abusam de suas filhas e espancam seus filhos, pedofilos abusando de crianças indefesas, prostituição infantil, brigas de crianças e adolescentes nas escolas, entre tantas…

4. Educação como cultura .......................................................................................................26 5. ESCOLA CIDADÃ: Incluir, aprender, transformar...........................................................28 5.1. Projetos e ações de educação em âmbito municipal..........................................................37 5.2. Cultura, educação especial e diversidade...........................................................................45 5.2.1. O ponto…

ampla os direitos dos casais cuja composição escapa do standard. O projeto da então deputada Martha Suplicy, de 1995, sofreu modificações que transformaram o seu caráter inicial, uma tentativa de escamotear a dimensão conjugal do que se gostaria de estabelecer. O substitutivo que tramita desde 1996 no Congresso interdita, por exemplo, a adoção em conjunto por pessoas do mesmo sexo, retrocesso na garantia de direitos. Este projeto modificado entrou em pauta e foi retirado…

2.3. Conhecimento Teológico 2.4 Conhecimento Científico 3. A Ciência 3.1 Do medo à Ciência 3.2 A evolução da Ciência 3.3. A neutralidade científica 4. Tipos de Pesquisa 5. O Projeto da Pesquisa 5.1 Escolha do Tema 6. Passos para montagem de um projeto de pesquisa 7. Modelo de Projeto de pesquisa 8.Texto para resenha. 1. Metodologia Científica* A disciplina Metodologia Científica é iminentemente prática e deve estimular os estudantes para…

placar ganham um livro DA AUTORIA DELA! Socorro! O bolão da Ana Maria Braga é mais perigoso que o Robben! José Simão http://www1.folha.uol.com.br/fsp/esporte/fk0207201040.htm - Adaptado Para decidir se um texto é literário ou não, é necessário avaliar a linguagem utilizada. Nos textos 1 e 2, observamos:Resposta | | | | | Resposta Selecionada: | d. Características mais denotativas no primeiro e conotativas no segundo. | Resposta Correta: | d. Características mais…

_____________________ Formação e Capacitação _________________________________ Prevenção Social do Crime e da Violência ___________________ Gestão Democrática _____________________________________ P. 63 P. 83 P. 98 P. 109 P. 116 P. 141 ANEXOS Lista de Projetos ___________________________________________ P. 144 Plano Estadual de Segurança Pública de Pernambuco. 12 1. APRESENTAÇÃO: ESTRUTURANTE LINHAS DE AÇÃO E META Apresentamos aqui a versão final do Plano…