Como A Leitura Critica Digital E A Linguagem Digital Dos Meios De Comunicação Apoiam Os Professores

AULA DIGITAL E PLANO DE AULA Equipe responsável pela produção Equipe responsável pela produção Produtor: José Ricardo da P. Vieira Revisor: Luciana Alves de Jesus Disciplina Ano Coordenador: Maria Poyares Coordenador Pedagógico: Anderson Souto Língua Portuguesa 9º ano Tema da Aula Digital De crítica, humor e informações: a charge Aula número 01 PARÂMETROS DIDÁTICOS Competências e Habilidades envolvidas - Reconhecer a charge como um texto que conjuga linguagem verbal e não verbal, mas que

MACIEL O ENSINO DA ARTE E O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO MÉDIO São Francisco de Paula Outubro de 2013. JUÇARA MARIA MACIEL UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MÍDIAS EM EDUCAÇÃO O ENSINO DA ARTE E O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO MÉDIO Trabalho acadêmico apresentado ao Centro…

Criciúma – SC Licenciatura em Letras – Português e Inglês ATPS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Tamiris Di Donato Bergamini (tutora a distancia) DINAMISMO NA LEITURA: DESENVOLVENDO LEITORES. Ananias Almeida Gonçalves RA: 430686 Daniel Machado Quirino RA: 413128 Juliana Cavanholi Pereira RA: 443144 Morgana Réus RA: 443030 Vanessa Duzioni Abel Cechinel RA: 443145 Criciúma, 17 de junho de 2013 Concepção de Leitura. Há várias questões que podem ser abordadas neste…

Todos os direitos desta edição reservados ao Unis-MG. É proibida a duplicação ou reprodução deste volume, ou parte do mesmo, sob qualquer meio, sem autorização expressa do Unis-MG. 2 MAYR, Arnaldo Henrique. Guia de Estudo – Semiótica - Arnaldo Henrique Mayr. Varginha: GEPÓS-UNIS/MG, 2010. 85p. 1. Semiótica. 2. Linguagem visual. 3. Comunicação não-verbal. I. Título. 3 Reitor Prof. Ms. Stefano Barra Gazzola Ace sso Gestor Prof. Ms. Wanderson Gomes de Souza…

Iaponira Costa Irca Pinheiro Barros Mércia Maria Lourenço Mariz O Professor e a formação continuada para o uso das Novas Tecnologias Monografia Orientadora: Profa. Thatty de Aguiar Castello Branco Caicó Outubro de 2007 Iaponira Costa Irca Pinheiro Barros Mércia Maria Lourenço Mariz O Professor e a formação continuada para o uso das Novas Tecnologias Profa. Thatty de…

que hoje está com quatro aninhos(a idade principal do projeto entre 4 e 5 aninhos).Aos meus país Adélia de Souza e Vanderlei de Souza, a minha sogra Inez Brandão vendramini e ao meu companheiro Aguinaldo Vendramini. Agradeço á todos meus professores da faculdade e aos amigos que juntos vivemos momentos de estudos e aprendizagens inesquecíveis. Principalmente a minha orientadora Prof. Luciana ferreira Baptista que ao cursar Pedagogia trouxe vida ao Projeto.Agradeço ao meu…

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Professor da : Dr. Potiguara Acácio Pereira São José dos Campos, 22 de setembro de 2012. ETAPA1_____________________________________________________________ Passo 1,2 e 3 O que é a filosofia? Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e a linguagem. A filosofia não é uma disciplina empírica, como a história ou a física

alternativo 1.3 - A bicicleta e o ciclista no meio urbano 1.3.1 - A Bicicleta: Uma Válvula de Escape Para o Trânsito Caótico 1.4 - Movimentos Cicloativistas 1.4.1 - Massa Crítica Capítulo 2 - Cibercultura 2.1 - Ciberativismo e Cibercultura 2.2 - A virtualização das cidades 2.3 - Comunidades virtuais 2.4 - O uso da hipermídia 2.4.1 - Design de informação 2.4.2 - Hipermídia Capítulo 3 - Massa crítica na rede 3.1 - Ciberativismo…

dignidade pessoal e de amor. Meu respeito, meu afeto. À direção da Unidade Escolar Municipal Severo Eulálio, que me recebeu calorosamente e permitiu a concretização deste trabalho de campo, assim como a todos os professores e alunos que participaram da pesquisa. Ao amigo, professor Edson Carlos, pela contribuição e pelo exemplo de ética, sabedoria, profissionalismo e seriedade. À minha irmã Maria Leila e à minha prima Patrícia, leais companheiras de curso, por me incentivarem e…

FILHO” – UNESP FACULDADE DE ARQUITETURA, ARTES E COMUNICAÇÃO – FAAC CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL COM HABILITAÇÃO EM JORNALISMO JULIANA BAPTISTA JORNALISMO NAS REDES SOCIAIS: O USO DO FACEBOOK PELOS JORNAIS ESTADÃO E FOLHA DE SÃO PAULO BAURU 2014 JULIANA BAPTISTA JORNALISMO NAS REDES SOCIAIS: O USO DO FACEBOOK PELOS JORNAIS ESTADÃO E FOLHA DE SÃO PAULO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (FAAC), da Universidade Estadual Paulista “Júlio