Como A Leitura Critica Digital E A Linguagem Digital Dos Meios De Comunicação Apoiam Os Professores

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

Excelência em Gestão e Tecnologia – SEGeT’2005 986 Impacto da Exclusão Digital na Sociedade e no Mercado de Trabalho Resumo O presente artigo pretende desenvolver o tema exclusão digital e o impacto na sociedade e nas organizações. A natureza do presente artigo visa expor o papel desempenhado pelas novas tecnologias ligadas ao mundo da informática. E também, por outro lado, procura ressaltar o chamado “analfabetismo digital”, ou seja, o desconhecimento da informática como um…

analfabetos tecnológicos, pois não conseguem decifrar, reconhecer ou perceber o sentido e as possibilidades dos recursos tecnológicos, assim em se tratando das máquinas de computação, deixam-se excluir desta realidade por não conseguir lidar com uma linguagem nova que lhes é desconhecida. Neste caso, segundo a autora, além da evolução acelerada superando as competências dos indivíduos, está a recusa de uma boa parte da população escolarizada em integrar novos instrumentos à sua…

.A Informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia. Lemos, com frequência, que as tecnologias de comunicação estão provocando profundas mudanças em todas as dimensões da nossa vida. Elas vêm colaborando, sem dúvida, para modificar o mundo. A máquina

Alfabetização midiática e informacional Currículo para formação de professores Carolyn Wilson Alton Grizzle Ramon Tuazon Kwame Akyempong Chi-Kim Cheung Alfabetização midiática e informacional Currículo para formação de professores Parte 1: Matriz curricular e de competências Parte 2: Módulos centrais e módulos complementares Publicado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura Título original: Media and information literacy: curriculum for teachers.

ESTATÍSTICA COM ÊNFASE EM SOFTWARES ESTATÍSTICOS SANDRA MARA SILVA BRIGNOL NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGEM DA ESTATÍSTICA NO ENSIMO MÉDIO Salvador 2004 FACULDADES JORGE AMADO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA COM ÊNFASE EM SOFTWARES ESTATÍSTICOS SANDRA MARA SILVA BRIGNOL NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGEM DA ESTATÍSTICA NO ENSIMO MÉDIO Projeto de monografia apresentado…

CAPÍTULO 4: SEGUNDO PONTO DE HONRA DA COMUNICAÇÃO: A PERSUASÃO Na comunicação a necessidade de persuadir é essencial, pois leva ao destinatário da ideia uma resposta melhor às propostas apresentadas. A origem da palavra “persuasão” vêm de “suave”, “doce”... “agradável”, que faz todo sentido quando se diz que “Persuasão” trata­se da operação estratégica que confere à comunicação uma suavidade, prazer, envolvimento e entusiasmo, afim de que os ouvintes/clientes sejam…

CAPÍTULO I – A FORMAÇÃO DO LEITOR I- A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA FORMAÇÃO DE LEITORES A Educação infantil é a etapa de realce na formação do processo de leitura. Sabe-se que a criança precisa de uma formação integral, e considerando que a alfabetização inicia-se com o nascimento, determinando-se dessa forma a influência da mesma no processo em questão. Dentro desta concepção o processo de formação de formação

contribute so essential for training and professional growth of students. Key Words: Information Technology, Education, Technology. 1. INTRODUÇÃO Atualmente a informática vem ganhando seu espaço como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida entre nós. Devido a isso, a educação passa por mudanças estruturais e funcionais diante a essa nova tecnologia. O mundo hoje está globalizado e a cada dia surgem novas tecnologias, por isso,…

de Pernambuco e pelo Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo, como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em nível de pós-graduação em Mídias na Educação. Orientadora: Profª Dra. Tânia Callegaro Americana 2011 Kátia Valéria Caio Terense Peressinotto Monografia apresentada ao Curso de Formação Continuada em Mídias na Educação, realizado pela Universidade Federal de Pernambuco e pelo Núcleo de Comunicação e Educação da…